青岛恒星科技学院：以思政和师德师风建设为纲，锻造高素质专业化创新型教师队伍

  鲁网4月9日讯    青岛恒星科技学院坚持把加强师德师风建设放在教师队伍建设的首位，在全省民办高校率先成立党委教师工作部，通过一系列完善体制机制的务实举措，着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化队伍，全力推动教师思想政治和师德师风建设，为构建高素质的新时代教师队伍，提供了有力的思想政治保障。

  加强组织管理，形成工作合力。认真贯彻党的教育方针，压紧压实领导责任。学校先后成立师德师风建设工作领导小组和教师工作委员会，加强对全校师德师风建设工作的总体规划和部署实施；2020年7月设立党委教师工作部，全面统筹教师的思想政治和师德师风建设，配强专职工作力量；各二级学院级党组织也成立师德领导小组，主要负责人是师德师风建设的第一责任人，逐级签订《师德责任书》，积极构建党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工合作，教师自我约束的师德建设新格局。

  注重规范建设，完善制度机制。深入贯彻落实党中央和省市教育部门要求，建设师德师风专题网站，持续完善师德建设体制机制，确保把师德师风建设贯穿于教书育人全过程。先后修订出台《关于加强师德师风建设的实施办法》《教职工政治理论学习实施细则》等多项规章，就师德师风建设工作机制、机构职责、考核办法、失范行为处理等作出细化规定，积极构建“教育、宣传、监督、考核、激励、惩处”六位一体的师德建设体系，推动了师德师风建设的制度化和常态化。

  强化政治引领，固本培根铸魂。全力提升教师队伍思想政治素养，定期组织师德培训和专题辅导，举办“师德大讲堂”，每学期制定《教职工政治理论学习计划》，每月下发教育学习参考资料，全校推行周二下午政治理论学习制度；每年把师德教育作为新进教师培训的第一课，通过组织新教师入职宣誓、举办拜师仪式、签订师德承诺书，作为加强师德教育的重要载体，不断唤醒教师潜心育人的职业认同；每年9月和10月定为“尊师主题月”和“师德师风建设月”，通过师德学习提升、座谈交流、事迹展示、典型宣传、惠师爱师等多种方式，坚定教师的职业信仰。

  突出典型培树，引领师德风尚。发挥典型示范引领作用，积极构建教师荣誉表彰体系，每年开展“恒星最美教师”“师德标兵”“优秀教师”等评选表彰活动，全面发掘培树教师队伍中的师德楷模，每年收集整理最美教师和师德典型事迹，通过宣传栏、网站、微信公众号等多种融媒体平台，在学校主页和官微平台推出专栏，高频度、立体化展示一线优秀教师典型事迹，在全校营造了尊师重教的良好氛围。近3年以来，评选“恒星最美教师”“师德标兵”等校级师德师风先进人物53人，近3年来学校有10余名优秀教师获省市“优秀共产党员”“高校优秀辅导员”等荣誉称号。

  健全师德考核，严格评价监督。把师德师风作为评价教师的第一标准，学校出台了《师德考核暂行办法》《师德失范行为处理实施细则》等制度，坚持思想道德标准和业务工作标准并重的原则，每年定期对教职工进行师德考核，把考核结果作为教师资格定期注册、年度考核、职称评审、岗位聘任、评优奖励的首要要求，实行师德师风一票否决制，建立奖惩联动机制，健全师德考核档案，畅通师德监督渠道，设立师德监督平台，开通举报投诉电话，及时纠正师德师风不良倾向，对师德问题做到失责必问、问责必严。（通讯员 李祥城）