四川大学校长谢和平：大一就要开创业课程
@华西都市报:“以前让学生在大一、大二学习基础知识，大三大四再学习怎么创新、创业。但是我们现在要改革，大一到大四的课，不能都是课本，需要有实践，有创新、创业的课程。”昨日川大校长谢和平在一场关于“大学生创业”的话题讨论中，提出将进一步加强对学生创新创业能力的培养。
昨日上午，
谢和平：大一就要开创业课程
“四川大学是综合性大学，培养学生的创新、创业能力和竞争能力，是川大教育的重要组成部分。”谢和平说，川大设有创业课程，也鼓励学生创业，如果学生有创业的知识能力，学校就会提供创业的平台。
谢和平说，川大让学生在大一、大二学习基础知识，大三大四学习怎么创新、创业，学习管理的知识、能力。“但是，我们现在要改革，大一到大四的课，不能都是课本，需要有实践，有创新、创业的课程。”
周旭红：学校给学生创业投资
重大校长周旭红介绍说，今年该校进行了一个新的探索，同美国的大学合作，开展教育实践培训体系项目。参与项目的学生是五年制，前四年在重庆大学学习并到外企实习，最后一年到美国学习，获得两个学校的学位。
周旭红介绍，“重大有一个科技园，里面为学生提供创业指导培训。我们还将设置投资公司，设立一项基金，为学生创业提供启动基金、风险基金。”
李言荣：创业首先应该是创新
电子科大校长李言荣说，电子科大是以电子信息见长的行业特色学校，在IT技术领域竞争很激烈，所以他认为，学生要创业，必须具有创新精神，我们重视学生的创新能力的培养。学校很多学科是交叉的，优秀的师资、学生，在长期形成的学术交流氛围中，会产生很多创新想法。”
“没有创新思想的创业是脆弱的，但同时创业也能促进创新。”李言荣认为，有宽的视野、高的标准和强的推进力，创新创业才能很好地进行。
张宗益：学生创业可跨校合作
“支持学生创业首先要解决师资问题。”西南财大校长张宗益说，中国的大学很少能够培养出创业学博士，为了解决学校师资问题，该校同美国的几所大学和英国的牛津大学联合培养了7位创业学博士，他们即将毕业回校任教。
张宗益曾经翻译过一本创业学的教材，他自己也认识到，创业非常难，创业涉及的方方面面课堂上不可能完全涉及到，因此，在组建创业团队时，可以跨校合作，各取所长。“理工类学生擅长技术，财大的学生则比较擅长财务报表，投资融资，双方可以合作。”
责任编辑：王丽雪