记初中部家长课堂《读懂孩子，给孩子需要的营养》

　　鲁网5月11日讯 日前，山大附中奥体中路学校项目组初中部成员和一九级家委会共同协调组织，让奥中七八年级的学生家长和凤凰路校区八年级的家长们于4月29日晚上来到奥中校园，共同学习了《读懂孩子，给孩子需要的营养》专题讲座，了解孩子先天气质，因材施教，给孩子需要的营养，和孩子一起成长。

　　主讲老师杨金霖从“养孩子如养植物”讲起，从理论上将孩子们的性格分为可爱乐天型、权威急躁型、完美忧郁型、平和冷静型四种类型。杨老师结合生活中的实例讲解了四种性格孩子的特点和表现，分析了不同性格气质对智力水平、人际关系、职业选择、能力特长等方面的影响，明确指出性格没有好坏之分、不是简单的贴标签，而是应该根据每个孩子的特点给与相应的行为干预和心理养分，就像不同的植物需要的营养各不相同。

　　举办这次讲座，不是让家长们学会如何改变孩子的先天性格气质，而是让家长尊重孩子的差异性，顺应孩子的先天气质，与孩子一起成长。不要想着把孩子养成理想的模样，不要想着把孩子培养成想要的成功，学会读懂孩子，扬长避短。孩子的未来都可以长成他们自己的样子，这也是社会需要的样子。

　　在最后杨老师和家长互动环节，有的家长提出，如何对待孩子屡次提醒而不改的习性时，杨老师给出的建议是，和孩子商定提醒他几次，在达到最高提醒次数后，就不再强求而是顺其自然了。还有的家长提出，自己一家都是平和冷静型性格，孩子进取心不强，与自己有差距时，杨老师给出的建议是不要让孩子一定要达到自己的高度，而是循序渐进的引导孩子一步一步来，逐渐提高，否则，可能欲速则不达，适得其反。

　　教育是一门博大精深的科学，家庭教育与学校教育是做好孩子教育同等重要的两个方面。我们家长只有多学习教育，提高对教育的认知，积极实践科学的教育理念，才能与学校一起做好孩子的培养教育，与孩子一起成长，共享生命成长的快乐。（通讯员 周晗）