济南市南辛学校德育教育项目化实施探索——“祖国，我为你骄傲”项目活动纪实

　　鲁网10月14日讯 项目化学习已成为南辛学校基本的教育教学常态。德育教育项目化路径探索在上学期体育文化艺术节开始。本学期学校继续德育项目化的路径探索。

　　爱国主义教育是学校教育永恒的主题。重视和加强对学生爱国主义教育是学校德育工作的核心和灵魂。本次学校以国庆主题活动为载体，将学习与发展能力、爱国情感培植有机融合。

　　问题来源

　　七一前后，学生在庆祝党的生日活动中初步奠定了爱党爱国的情感基础。8月份，东京奥运会举行，正值暑假，学生观看率非常高，纷纷目睹到我国奥运健儿的风采，真切的感受到体育强国的国际地位。开学前夕，我国又一次控制住疫情的再次蔓延，保证了学生们的顺利开返校，12岁以上的儿童全面接种新冠疫苗，为学生的健康护航。学生们体会强国之下的幸福安康。国庆前夕，9月20号，神州十二号返回舱成功着陆，又一次激发了学生浓浓的自豪感。所有这一切无处不体现着作为中国人的骄傲！基于这样的背景学校把本次国庆项目主题定为“祖国，我为你骄傲”。旨在通过活动增强学生的爱国主义热情，坚定从小听党话、跟党走的信念。

　　实施路径

　　根据活动项目的一般路径学校制定本次主题的活动环节。

 

　　学校发布活动方案

　　国庆主题活动分为三个阶段：

　　第一阶段：（9.27--9.30）活动启动，资料收集。学生从衣食住行、科技、体育、航天、医疗、国际影响等不同方面搜集关于祖国伟大建设成就的资料，初步感受祖国的美好与强大。

　　第二阶段：（10.1--10.7）活动体验，感受表达。学生利用国庆假期亲身体验和平美好的幸福生活，各种形式记录自己的感受并用喜欢的方式表达情感；

　　第三阶段：优秀作品展评颁奖（10.8--10.11）在班主任推荐的基础上，学生处和美术组老师进行评审，按照班级人数的10%评选出优秀作品。

　　年级分解主题

　　根据学生年龄特点和感兴趣的话题，在大主题下分解了四个小主题----“彩色的中国”、“辽阔的中国”、“体育大国---体育强国”、“科技强国”。

 

　　年级设计方案

 

　　活动实施过程

　　这一环节主要在国庆假期完成。利用国庆假期亲身体验和平美好的幸福生活，各种形式记录自己的感受。10月8号返校后，同学们上交了内容丰富的活动作品。

　　一二年级学生作品

　　一二年级以“彩色的中国”为题，在班主任老师和家长的帮助下同学们画了天安门、长城、大明湖、趵突泉等国家标志性建筑和家乡著名风景。一二年级小同学用画笔画出心中最美的风景为祖国献上了一份生日礼物！

　　三四年级学生作品

 

　　三四年级的作品主题是“辽阔的祖国”。同学们用彩泥、蛋壳等方式绘制了中国的版图，对省、直辖市的基本知识做了整理。

　　五六年级学生作品

　　五六年级以“体育大国到体育强国”为主题用图片、漫画、表格、曲线图等方式展现了建国以来我国体育事业取得伟大成就

　　七八年级学生作品

　　七八年级的主题是“科技强国”。同学们用自己的方式向各个领域强国科技人才致敬，表达对祖国母亲的热爱之情！

　　学生获益良多

　　4--8年级的同学还写出了本次活动的收获和感受。

　　优秀作品表彰

　　在班主任推荐的基础上，学生处和美术组老师进行了评审，按照班级人数的10%评选出优秀作品。11日升旗仪式对这些获奖同学进行了表彰！

 

　　本次活动让同学们感受到强国之下幸福生活的样子。一幅幅作品中洋溢着作为中国人的骄傲和自豪！

　　活动项目复盘形成新的项目

　　国强则民安。民强则国盛。少年强则国家强！作为小学生怎样做才是爱党、爱国？通过班会课的讨论，学校诞生了本活动项目的姊妹篇-----“我做祖国小主人，我为祖国添光彩”的实践活动。

　　德育工作的核心是塑造人格。人格塑造以德为先，注重全面发展，注重终身学习，更加注重知行合一，融合发展。项目式德育教育实践的路上，南辛学校会坚定不移的走下去！（本网记者）