线上线下 有效衔接 学习课标 减负提质——济南市棋盘街小学数学组教研活动

  鲁网6月1日讯  线下教学开始以来，为进一步巩固线上教学成果，做好复学后线上与线下教学的无缝衔接，济南市棋盘街小学以“线上线下有效衔接  学习课标  减负提质”为主题，扎实开展线上线下教学衔接工作。

  整体规划，有效衔接

  包燕主任布置了线上线下教学衔接工作要求，各年级教师总结了一个月以来的线上教学整体情况,分析、梳理了工作中的收获与困惑，并对两周以来线下教学做了详细汇报。包燕主任要求全体教师复课后围绕“衔接”"效率"“优化”三个关键点实施教学，备好课、上好课、改好作业、做好辅导，实现线上与线下教学的无缝衔接。

  强化管理，促进衔接

  各年级老师制定个人教学衔接计划，撰写学科教案，并通过知识回顾、作业检查、等方式了解学生居家学习情况，发现问题，查漏补缺，为实施线下教学提供依据，确保线下教学工作扎实、高效进行。

  学习课标，减负提质

  各年级除了以“如何做好线上与线下教学的高效融合”为主题进行错时研讨外，再次学习了数学新课标，并根据课标要求针对复课后教学进度、教学策略等方面积极发言，畅所欲言，探索减负提质的好方法，有效促进教学质量提升。

  最后，包燕主任针对当前复课情况对今后的工作提出了几点要求：要深入分析数学核心素养目标，在双减的大背景下，教师要学会放手、放权，使学生跳出固定型思维走向成长型思维，聚焦课堂，提高学生数学素养和数学学习能力。教研最后，包燕主任对近期工作进行了规划和部署，各年级教师认真记录并积极落实。

  花开盛夏，未来可期，相信全体师生定能以饱满的激情、昂扬的斗志凝聚新活力，着力推进线上与线下教学深度融合，合力推进教学质量再上新台阶。（通讯员 周小艺）