生活德育三践行，传承幸福好家风 ——济南市棋盘街小学生活德育“家庭三个践行”活动纪实

  鲁网2月8日讯 为了深入推动生活德育“家庭三个践行”的活动实施，济南市棋盘街小学在寒假期间向学生家庭发出倡议，倡导每一个家庭建起“养机场”、力行“众厨芳”、潜心“上书房”，引导家庭生活向着更健康、更有品质的方向前进，更好地促进学生的成长，同时，也为学生居家期间的学习和生活提供了科学的指导。

  01  建起“养机场”

  建起“养机场”。手机把许多家庭的好时光掏空了，刷手机、离不开手机，是许多父母以及部分学生最难改变的事情。改变“手机控”，需要全家人共同约定，坚定行动。倡导全家齐动手，设计制作一个存放手机的固定场所，命名为“养机场”；家庭成员共同商定，每天在同一时段全部将手机放进“养机场”，起始阶段时长至少1小时；每个家庭可根据实施情况，共同约定延长手机存放时间；手机存放期间，家人可共处、可独处，做一些有趣或有意义的事情。

  02  力行“众厨芳”

  健康的家庭，需要有一些全家人在一起做的事情。厨房有味道，是幸福家庭的样貌之一。以食为媒，进行食育，了解食物的来源，全家人一起做饭，一起用餐，可以养成健康的饮食方式，增进家人间的沟通理解，培养良好的家庭关系。倡导全家人每周一起精心准备1次正餐；保持创造，试着学做一道新菜；做饭要变换分工，每个人要获得不一样的体验；可根据家庭实际，共同约定、适当增加全家人一起做饭次数。

  同学们积极行动起来和家人共同制作美食，当共同完成的美食搬上餐桌的时候，成就感油然而生。

  03  潜心“上书房”

  读书是促进一个人进步的重要方式，可以使人过一种更高级的生活。但全民阅读量低，许多家庭不阅读，也是我们要迫切改进的事实。爱上阅读，绝不是一件轻轻松松就能实现的事情，尤其是起始阶段，犹如攀岩，是一个不断攻坚克难的过程。倡导全家人一起，每周固定两个时间段，每次至少1小时，静下心来读书；形式多样，既可以读每个人自己喜欢的书，也可亲子共读；改进阅读方法，对特别有价值的书，可做批注和写读书笔记；可根据家庭实际，共同约定、适当增加共同阅读的次数和时长。

  同学们和家长积极响应“上书房”活动，一起读书，并交流读书心得，让书香飘满家庭。

  通过“家庭三个践行”系列活动，丰富了学生家庭生活，增进了亲子交流，增加了家庭欢乐。生活即德育，德育只有更好地触及学生的真实生活，才更有根基，更有力量。建好用好生活德育家庭场，并成为生活德育家庭实践活动的力行者和推动者，让每个孩子健康快乐的成长！（本网记者）