济南高新区凤凰路小学：学习问道求素养，凝心聚力助成长

  鲁网12月31日讯 共享智慧，书写教育的华章。坚守岗位，积淀前行的力量。携手同行，托起明天的太阳。汇聚力量，闪耀强国的辉煌。

  当教育的灯塔照亮每一个求知的眼神，当教师的脚步踏遍每一个知识的角落，2023年12月22日，济南高新区凤凰路小学开展了教师外出培训成果汇报交流的校本培训。吕云菁、王红、石岳三位教师分别将在外面学到的先进教育理念、教学方法和观察到的教育现象，结合自己的教学实际与思考感悟，与凤小的全体教师进行了分享汇报。

  吕云菁老师就之前参加的济南市小学语文“跨学科学习”任务群研讨活动进行了汇报分享。她从“跨学科学习”缘起入手，讲述了“跨学科”的内涵表述、“跨学科学习”与其他任务群对比、语文跨学科学习四个关键词以及如何进行“跨学科学习”任务群的教学实践。为今后老师们对“跨学科学习”任务群的了解和研究提供了理论帮助。

  王红老师分享给大家的是文化自信教育，“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，没有高度文化自信、没有文化繁荣兴盛就没有中华民族伟大复兴。”五千多年的文明发展孕育了优秀的中华文化，要让这宝贵的文化财产血脉传承，需 依靠一代又一代教师的呕心沥血、春风化雨。让教师成为文化自信的播种人，充满文化自信的新一代年轻人必将茁壮成长。

  石岳老师从戏剧教育是什么展开汇报，向老师们介绍了戏剧教育的素养目标，是表达能力，想象力、创造力、与人合作的能力以及沟通协调解决问题的能力的巧妙融合，综合性特别强。石老师引用李明华教授的一句话“戏剧是一个相信的过程，不是因为看见才相信，而是因为相信才看见。”教师们在戏剧教育中要帮助孩子们跳脱现实生活，走进故事。

  “追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，此次培训秉承着“学习、思考、交流、分享、成长”的理念，帮助学校教师更好地发展自我，提升教育教学能力。济南高新区凤凰路小学的学生正在以“走出去，带回来，请进来，用起来”的培训工程谱写一曲崭新的乐章。（本网记者）