跨越“小龙门” 真诚深化幼小双向衔接 济南市历下区第三实验幼儿园伴山居园到济南砚泉学校研讨幼小双向衔接活动

  鲁网3月12日讯 近日，历下三幼伴山居园继续顺承与济南砚泉学校“一门之隔”的校、园优势，到济南砚泉学校参与以“跨越‘小龙门’深化幼小双向衔接”为主题的第一次联合教研活动。

  本次教研活动分别就理念文化、孩子实际、真实需求、校本课程和园本课程，立足已有联合基础上，探讨出深化“小龙门”幼小双向衔接活动的目标、方向，形成有计划、可实施的联合活动，并融入校、园日常活动中。过程中，一年级骨干教师结合目前一年级孩子现状，提供了一些非常可行且大班幼儿目前可以着重培养的良好学习习惯养成的注意事项和方法，比如，良好坐姿、站姿、握笔姿势的养成等等。

  此次教研活动让幼小双向衔接有了明确着力点和切入点，让校、园彼此更加了解、互通。三幼将继续秉承“做真教育 育真儿童”办园理念，在幼小深度参与、体验的各项活动中，助力幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡！（本网记者）