了解世界，走向世界 济南市安生学校开展“万国博览”课程展示活动

  鲁网4月24日讯 两个月前，济南市安生学校小学部开启了一场世界文化探究之旅——万国博览TBL主题课程。6个年级，6个大洲，30个国家，安生小学生在老师指导下，各自组成不同的研究小组，探究历史人文、服装配饰、饮食文化、自然地理、绘画和音乐艺术等。

  4月20日，济南市安生学校在华山湿地公园开展“万国博览”课程展示活动，带来了一场震撼人心的世界环游之旅。

  在热情的《Waka Waka》非洲音乐中，二年级学生跳起奔放的欢迎舞。带大家来到神秘的非洲岛屿马达加斯加，热情与浪漫的国度摩洛哥，彩虹之国南非。将这些遥远而神秘的非洲国度，生动地呈现在大家眼前。

  在展示活动上，四年级学生带大家去希腊了解西方文化的起源。漫步莱茵河畔，感受德国最美的风景；站在俄罗斯红场，欣赏战斗民族的瑰丽建筑；奔跑于西班牙，感受热情奔放的民风。

  大洋洲，是“被大洋环绕的陆地”。一年级学生以歌舞为桥，去探索巴布亚新几内亚深山部落的神秘，感受萨摩亚的传统塞瓦舞蹈的欢乐，以及来自梦幻所罗门群岛的魅力。

  三年级学生展示了丰富的南美印象。五年级学生带来北美洲风情展示《寻梦环游记》，从东方的中国启航，民族风情翩翩起舞，彰显着中华文化的流淌。六年级学生带来的亚洲艺术狂想中，共同见证文化的魅力。最后，全体师生共同放声高歌《我和我的祖国》。

  开幕式后，是一次精彩绝伦的世界环游之旅。映华广场上，搭建起了各具特色的学生研究成果展示区。学生热情地为游客介绍各国家的风土民情、自然地理环境、服饰饮食文化等。还有学生亲手制作的工艺品、富有民族风情的特色饮食等。

  这一次万国博览TBL课程研究，小学部各年级基于学生的年龄特点，精心打造课程学习的方案，发挥各学科优势，开展跨学科的研究学习。

  三年级打破了学科壁垒和班级壁垒，成立了“自然资源组”“体育运动组”“美食文化组”等八个项目组，由学生自主申报喜欢的项目组，以兴趣为导向，以合作探究为桥梁，对南美洲的风土民情开展研究学习。

  而五六年级，在过去TBL课程学习中，积累了丰富的经验。本次万国博览TBL课程，学生自主撰写研究方案，自主规划研究方向，老师协助实施。蓝山咖啡的冲调、墨西哥taco的制作、迪士尼动画电影的拍摄、泰国佛教文化的探究……在五六年级的学生手中轻松玩转。

  这次TBL主题学习过程中，学生的沟通能力、协作能力、组织能力，得到了发挥和施展，他们的研究能力、创新能力、审美能力，得到了锻炼和提升。

  在济南安生小学部，每一个学生都尽情享受着课程探究的乐趣。济南安生始终秉承让每个学生站在舞台中央的理念，让他们挥动翱翔天际的翅膀，尽情地拥抱世界！（本网记者）