“厚植情怀、多维融合、知行合一 、培养高素质应用型护理人才”——山东协和学院“病理与病理生理学”课程改革新成果

  以“新医科”理念为指导，对接护理岗位需求，山东协和学院的“病理学与病理生理学”课程改革取得新成果。和静老师带领的教学团队以课程改革带动学科建设，培养高素质应用型护理人才。

  团队打破传统教学的束缚，基于教学痛点，反思教育教学过程，提出了“厚植情怀  多维融合   知行合一  培养高素质应用型护理人才”创新教学思路。该教学思路将教学内容系统化重构，理实结合，让内容有“效度”，阶段化递进，赋能岗位，让知识有“温度”，全程化评价，激励奋进，让学生有“态度”。

  “病理学与病理生理学”课程是面向护理学专业二年级学生开设的一门专业基础课程，其任务是指导学生通过疾病的形态结构、功能代谢的变化，理解疾病的发生发展过程，为临床护理课程打下基础。在“新医科”理念指导下，课程坚持以学生的学习、成效和发展为中心，以岗位问题为导向，融入课程思政，结合学校定位，培养“厚植情怀  多维融合   知行合一   培养高素质应用型护理人才”。

  未来，山东协和学院将继续深化教学模式改革，不断探索创新，为培养地方性应用型优秀人才而努力。