“三引导”助力成长，共读经典润心灵 ——济南市高新区凤凰路小学东校区以创新形式开展共读活动

  鲁网2月20日讯近日，济南市高新区凤凰路小学(东校区)五年级二班寒假共同体充分发挥“三引导共同体”作用，依托高新区共享课程资源，开展了一场别开生面的共读《三国演义》活动。此次活动不仅让学生们深入经典，提升阅读与思考能力，也为家长们寒假带娃提供了新思路。      

  本次活动以“共读经典，助力成长”为主题，旨在通过共读《三国演义》，引导学生们感受经典文学的魅力，提升阅读兴趣和思考能力，同时为家长们分担寒假带娃的压力。

  活动伊始，义工家长郝尚津爸爸精心准备了三国知识问答、典故人物关联等环节，通过趣味互动的方式引导学生们回顾三国常识，激发他们的阅读兴趣。学生们积极参与，踊跃回答，现场气氛热烈。

  随后，学生们自主阅读《三国演义》，并完成阅读清单，记录下自己的阅读心得和感悟。在共读过程中，学生们不仅领略了三国时期的风云变幻，更被书中人物的忠义精神、智慧谋略所深深吸引。

  依托高新区共享课程资源和学校课程设计，本次活动还创新了读书形式，设计了“我说你听，小小朗读者”和“畅所欲言，家庭圆桌派”等环节。在“小小朗读者”环节中，学生们声情并茂地朗读《三国演义》中的经典片段，用声音诠释经典，感受语言的魅力。在“家庭圆桌派”环节中，家长们与孩子们围坐在一起，围绕书中人物和故事情节展开讨论，分享各自的见解和感悟，在亲子互动中增进感情，共同成长。

  此次活动得到了该校家长们的一致好评。家长们纷纷表示，共读活动不仅让孩子们在寒假期间有了充实而有意义的安排，也让他们在陪伴孩子阅读的过程中，重温经典，收获快乐。

  此次共读《三国演义》活动的成功开展，不仅展现了“三引导共同体”的积极作用，也为其他班级和学校提供了宝贵的经验。相信在未来的日子里，济南市高新区凤凰路小学东校区将继续以“三引导共同体”为抓手，不断创新家校合作模式，为学生们创造更加美好的成长环境。（本网记者)