济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动 校长积极参与其中

  鲁网2月20日讯 阳光明媚的一天，济南高新区凤凰路小学一年级2班的同学们迎来了一个特别的惊喜——校长参与学生成长共同体的扎染活动现场！这不仅让同学们兴奋不已，更让这场非遗扎染之旅增添了别样的意义。

  活动伊始，同学们怀揣着对扎染艺术的好奇与期待，早已整齐地围坐在桌旁，桌上摆放着洁白的布料、五颜六色的染料以及各种扎染工具。当校长面带微笑走进教室，亲切地向大家打招呼时，教室里瞬间响起了热烈的掌声。校长的到来，让同学们感受到了学校对这次活动的重视，也让大家对接下来的扎染体验充满了更多的热情。

  专业老师生动地讲述着扎染的起源、发展以及它在不同地域的特色表现，孩子们听得入迷，眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。那一刻，他们仿佛穿越了时空，与古人的智慧进行了一场跨越千年的对话。

  了解了扎染的历史渊源、文化内涵以及制作方法，同学们迫不及待地拿起布料，开始了自己的创作之旅。有的同学小心翼翼地将布料进行折叠、缠绕，用皮筋紧紧扎起；有的同学则在挑选染料颜色时，与身旁的小伙伴热烈讨论，互相分享着自己对于色彩搭配的独特想法。校长也积极地参与其中，穿梭在同学们中间，不时俯下身来，仔细观察同学们的操作，给予鼓励和指导。

  当看到有位同学因为扎得不够紧实而有些着急时，校长轻轻握住他的小手，鼓励同学们多一些耐心和细心，多尝试几次，一定能做得更好。经过几次调整，这位同学终于成功地扎好了布料，脸上洋溢出自豪的笑容。

  随着布料在染料中慢慢浸泡、染色，教室里弥漫着一股浓郁的艺术气息。同学们兴奋地交流着自己对作品的期待，想象着打开皮筋后会呈现出怎样独一无二的图案。而校长则与同学们分享着自己曾经接触非遗的有趣经历，让同学们更加深刻地感受到非遗的魅力和传承的重要性

  经过一段时间的等待，同学们小心翼翼地解开皮筋，一幅幅绚丽多彩的扎染作品呈现在大家眼前。有的如绽放的花朵，有的似流动的云彩，每一幅作品都充满了同学们的奇思妙想。校长看着这些充满创意的作品，不禁竖起了大拇指，称赞同学们的创造力和动手能力。他语重心长地对同学们说：“今天看到大家如此投入地学习和创作，我感到非常欣慰。希望大家能够通过这次活动，不仅学会扎染这门技艺，更能将非遗传承下去，让更多的人了解和喜爱我们的传统文化。

  校长亲临参与的这次共同体活动，不仅仅是一次简单的手工体验，更是一次文化传承的接力。在校长的陪伴和鼓励下，同学们在扎染的过程中收获了知识、提升了能力，更感受到了学校对他们成长的关心和支持。（本网记者）