骏马奔腾闯难关，乐学乐评迎新年！凤凰路小学二年级乐考嘉年华圆满落幕

  鲁网2月3日讯 为落实“双减”政策，推进教学评价改革，让学习评价更贴合低年级学生年龄特点与心理需求，2026年1月21日，济南高新区凤凰路小学西校区二年级以“骏马奔腾大闯关 乐学乐评迎新年”为主题，开展了一场趣味十足的乐考评价活动。摒弃传统笔试形式，通过多学科闯关、情境化体验，让孩子们在欢乐中检验所学、收获成长。  

  本次乐考由学校评价领导小组统筹规划，二年级组全体教师共同实施，家长志愿者全程助力，以发展性、激励性、互动性为原则，涵盖语文、数学、音乐、体育、美术、劳动、科学七大科目，设置十大趣味关卡，全方位考察学生核心素养。

  语文闯关区里，“千里马识字”让孩子们随机抽取生字卡，认读、组词、造句一气呵成，清脆的回答声不绝于耳。

  小马诵古诗环节，印着古诗篇目的小马形状卡片暗藏惊喜，孩子们抽到题目后自信吟诵，古韵童声交织成趣。

  俏马会说话则考验着表达与逻辑，孩子们在3分钟内流畅描述、大方展示，尽显语言功底。

  萌马叠衣秀大家5人一组展开“叠衣挑战赛”，动作麻利地铺平、对齐、压实，完成后还会互相检查、传授技巧，看着叠得方方正正的衣物，彼此击掌庆祝，在协作中收获劳动智慧与自理能力。

  音乐跃马唱新谣现场歌声飞扬，孩子们自选课本歌曲，搭配三角铁、铃鼓等打击乐器伴奏，用灵动的表演展现音乐素养。

  数学萌马辨单位中，孩子们专注分析单位选择与解决问题类题目，不仅算出答案，还能清晰阐述解题思路说清单位名称。

  骏马巧识图环节，孩子们分析图形卡片，寻找线索，积极思考，并能列出相应的算式。

  科学奔马育新蒜环节，大家快速排列种蒜步骤，分享年轮的秘密，在实践与表达中深化科学认知。

  美术灵马跃生肖里，彩纸在小手中翻飞，撕纸添画间，一个个生动的十二生肖形象跃然纸上。

  体育马蹄跳跳乐障碍跑充满活力，孩子们钻跨栏、跳呼啦圈、跳绳折返，动作敏捷如奔马，在运动中锤炼意志。

  活动现场，拱门高悬“骏马奔腾大闯关”醒目大字，气球、灯笼点缀其间，浓厚的节日氛围与闯关乐趣相得益彰。孩子们手持闯关卡，依次穿梭于各个考场，每闯过一关就收获一枚过关章，脸上洋溢着自信与喜悦。

  家长志愿者们分工明确，或带队护航，或看护学生，或记录精彩瞬间，成为乐考中温暖瞬间。

  活动最后，孩子们在教室制作拓印手工，并将祝福送给亲爱的老师。

  整场乐考采用错时闯关模式，每班30分钟内高效完成所有科目评价。活动结束后，孩子们回到教室领取证书，合影留念，定格这份独特的成长记忆。

  此次乐考打破了传统评价的局限，以趣味化、情境化、互动化的形式，让学生在闯关体验中巩固知识、提升能力，感受学习之趣、成长之乐，真正实现了“寓教于乐、以评促学”的育人目标。未来，凤凰路小学西校区将继续深化教学评价改革，让核心素养培育融入每一项实践活动。（鲁网记者）