锚定规范启新程 数韵生趣向未来

  鲁网3月19日讯 春启新程，研思致远。2026年3月11日，济南高新区凤凰路小学数学组开展2025—2026学年度第二学期第二周教研活动，以“新学期数学教学工作安排传达”为核心主题，由学科组长甄健老师主讲，全体数学教师齐聚一堂，定方向、明任务、研细节，为新学期数学教学工作筑牢根基，也为即将到来的数学节勾勒精彩蓝图。

  锚定核心明目标

  层层压实教学基

  本次教研锚定“稳起步、抓规范、促提升”核心目标，将新学期教学工作布置、数学节活动安排、教学规范明确三大内容落细落实。甄健老师率先传达学校本学期重点教学工作要求，从教学计划制定、单元设计打磨、学情摸底补差，到备课作业检查，层层压实教学基础；同时敲定“优质课评比”“每人一节公开课”等教师专业成长活动，为教学交流搭建优质平台，让每一位教师都能在研课磨课中提升教学能力。

  精研数学节方案

  趣味活动激素养

  数学节的筹备研讨成为本次教研的一大亮点，各年级备课组长依次详细解读数学节活动方案，从活动主题、参与对象到时间节点、实施步骤，逐一梳理、反复推敲，力求以丰富多样的形式激发学生数学学习兴趣，让学生在趣味活动中提升学科核心素养。

  四年级学生带来的数学话剧初步表演，更让现场氛围愈发热烈，老师们各抒己见、建言献策，为话剧打磨和数学节活动开展注入巧思。

  划定教学硬标准

  规范保障教学质

  教学规范是教学质量的根本保障，甄健老师从课堂教学流程、作业设计与反馈、教学资源共享三个维度，提出具体且明确的教学规范要求，划定教学工作 “硬标准”，要求全体教师严格执行，让每一节数学课都有序高效，每一次作业反馈都精准走心，让教学资源在组内充分流动，实现优势互补、共同提升。

  凝聚教研新共识

  深耕课堂向未来

  心往一处想，劲往一处使。本次教研活动让凤凰路小学数学组全体教师明确了新学期的教学方向与工作任务，凝聚了教研共识，提升了团队向心力。新的学期，凤凰路小学数学组将以务实的态度、扎实的行动，深耕课堂、创新教研，让数学教学既有规范的 “骨架”，又有兴趣的 “血肉”，在培养学生数学核心素养的道路上稳步前行，以教研之笔，书写数学教学的崭新篇章。（鲁网记者）