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媒体:开设“大学先修课”不宜操之过急

2014-11-06 15:15:00 来源:金陵晚报 大字体 小字体 扫码带走
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  由中国教育学会发起,全国64所高中开始试水中国大学先修课。何谓大学先修课?让学有余力者预先修习大学课程,并通过考试获取大学学分。

  很显然,在高中阶段试水开设“大学先修课”是想实现高中教育和高等教育的无缝对接,初衷无疑是好的,应该给予肯定。可随之而来有一系列问题无法回避:有了先修学分,进不了大学或是考不上心仪名牌大学怎么办?这种学分是不是所有大学都认?如果没考进互认学分的大学又怎么办?先修课程的师资哪里来?

  作为中学,如果不能保证这些尖子生进入北大、清华等一流大学,显然不会对这种课程感兴趣,也不会把精力放在这上面,更不会拿自己学校的升学率和声誉去试水;作为家长,如果看不到大学先修课给孩子高考带来实实在在的加分好处,也绝不会让孩子去当“试验品”。更遑论考场上的不确定,万一考砸了,岂不是误了孩子?

  实际上,大学先修课在美国已有70年的历史,其38门先修课程的学分是全美大学都认可。而且,美国高中阶段是学分制,修完学分就能申请上大学;国内实行的却是高考拼分制,两者完全不同。照搬不仅水土不服,而且也会行不通。在高考巨大的压力下,这种先修只会增加学生额外的学习和精神负担。

  笔者以为,在教育制度没有改革、并轨之前,强行试水大学先修课不符合国情,还是不要操之过急的好。

责任编辑:冷雪颖