聊城五岁娃寒假写12页作业 父母担忧孩子心理

　　山东聊城五岁半的小心还在上幼儿园，可他的作业内容甚至有数学分式，一到放假，还要写12页的拼音。妈妈担心这会给孩子造成负担，可又觉得不学会“输在起跑线上”。而小心对于完成作业的初衷非常明朗，就是能多得几个小红花。聊城家庭教育高级指导师刘平易说，幼儿园课程小学化较普遍，但过多学习压力会造成孩子的负面心理，甚至影响今后的学习兴趣。

　　五岁半娃娃作业里有数学分式

　　小心妈妈是建筑公司行政人员，有大学本科双学位的她，在众多妈妈中也算得上“见多识广”，可当面对孩子作业，她也会大吃一惊。“儿子作业里居然还有数学分式，就是几加几等于几，有时做的题我都要考虑很长时间，一时还答不上来。”小心妈妈说，孩子作业不仅难，还非常多，每天都有卷子写，到了放假要写十二页的拼音作业。

　　而小心很喜欢写作业，每天都能按时完成。这么省心的孩子，别人一般会非常羡慕，但小心妈妈觉得问题很大，“这不是一种功利教育吗?孩子写作业不是为了获得知识，而是为了得到夸奖，这对学习有什么好处?”

　　有些幼儿园开设珠心算课程

　　在采访中，记者了解到，不少幼儿园都开设了文化课，教材也是多种多样。有些从大班开始就要学拼音，20以内加减法，有的已提高到100以内的加减法，认识大量的字。有的还开设英语课程，甚至还有开设珠心算等高难度的课程。为此，一些幼儿园负责人表示，国家没有规范性统一教材，他们对于开设什么课程都是根据家长意见和自身考虑。“有的家长喜欢孩子多学点东西，我们就会开设相应课程，不然我们有可能就丧失生员。”

　　而一些家长对于孩子在幼儿园是否该留作业，也有不同意见，但大部分家长持支持态度。“孩子多学点知识总没什么坏处，现在小学课程就很难，要是不提前学习，到时跟不上怎么办。”而一部分家长也觉得幼儿园留作业对于孩子压力太大，“幼儿园的孩子玩为主，学那么多东西负担太大。”

　　过多学习压力会造成负面心理

　　刘平易表示，幼儿园课程小学化非常普遍，几乎没有一个幼儿园不开设文化课程。这里面有利益驱使的原因。民办幼儿园为争生源，鼓吹一些教育方式，公办幼儿园考虑适应小学学习过程，而家长则怕孩子“输在起跑线上”。实际上，过多的学习压力对孩子会产生负面心理，时间久了不但不会促进学习，还会影响他们对于今后学习的兴趣。

　　“6岁前的孩子接受知识以直观为主，但现在幼儿园在教学上教的更多的是逻辑思维，这已超出了这个年龄段孩子的认知能力。这会给孩子造成一种负担，反而影响孩子的兴趣爱好，孩子会对此排斥。”刘平易说，这个年龄段，家长的陪伴才是最好的爱，是最好的教育方式，这种情感上的教育比文化知识更重要。孩子完全可以通过日常生活中学习，学习只能从课本上来，是一种极大的误区。