巡研学评 济南市舜耕小学注重线上教学专与实

  鲁网4月6日讯 济南市舜耕小学线上教学活动已经开展多天 。线上直播教学效果怎么样？老师和同学们都适应吗？让我们一起走进“思研直播间”，看看“主播”老师们的精彩表现。

  4月2日早上，济南市舜耕小学根据“一级一案，一班一表”的具体内容安排，拉开了“思研直播间”主动邀课的序幕。区教研员姚慧明老师、卜皎老师受邀与巡课专班一起参加了线上直播课观摩活动。

  李悦老师直播了五年级数学《分数与除法的关系》一课。李老师根据前期学生的作业反馈，将学生普遍存在的问题重点讲解，并配合精彩的电子板书、ppt等多媒体举一反三，真实高效地还原了知识的生成过程。

  张甜甜老师直播了六年级英语“Where did you go?”一课,热身环节，张老师提醒学生边做边说，活动身体；在思考问题时可以闭上眼睛保护视力。此次直播重点反馈了练习中的问题，落实巩固重点内容，给予了学生充分的互动互助学习的时间和空间，精讲多练，更好的保障了学生线上学习的有效性。

  两位教研员对老师的直播课堂给予充分的肯定。既有对师生互动的把控，又有对这类问题策略和方法的归纳总结，而且利用多种实践活动，让学生开阔眼界，是值得肯定和发扬的做法。

  胡校长为两位老师的直播课堂点赞。老师们注重线上师生、生生互动，关注学生学习的有效性，展现了老师们自身扎实的基本功和团队集体教研的智慧。期待在今后的线上教学中，探索更为有效的线上教学策略。

  为确保在线学习与线下课堂教学同质等效，“思研直播间”以“巡、研、学、评”开展活动，注重线上教学的专与实。

  学校领导班子成员及教研组长组成了巡课专班，分别下沉到各年级，走进各班，关注线上教学有效开展，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，确保课程质量和水平。

  各教研组充分研讨线上教学，从研学生、研教材、研资源、研反馈分析，凝聚智慧，相互学习，制定切合实际的直播教案。针对居家学习出现的问题以及学生自主学习进行交流改进。

  线上教学以来，老师们创新课堂教学方式，利用腾讯会议、QQ群课堂等方式，运用“推送+直播”“资源+练习”等，以任课教师和班主任“双师”课堂教学形式进行教育教学活动，让学生融入到课堂教学中，从而落实学科知识和素养。内容充实、形式多样的课堂邀请并吸引了学生家长来“观课”，从而最大程度的保障线上课堂学习效率。

  老师们全天在线指导并答疑。聚焦学生存在的问题逐一进行点评、指导。通过充分调研学情，对于线上学习有特殊情况的学生，一对一具体讲解，关注每一个，切实提升学生能力。

  突如其来的疫情没有打乱舜耕人的节奏，舜耕人用最迅速的反应应对疫情，用最温情的话语守护学生，用最高效的课堂提升质量，保障学生在线教学实效！（通讯员 段博宇）