“语”你共享 精彩“e”夏｜山师附小语文学科暑假特色活动风采展

  鲁网8月15日讯 暑假期间，在《语文课程标准（2022版）》的引领下，为了提升学生的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等语文核心素养，学校紧紧围绕五育并举的育人模式，充分借助线下学习与“互联网+”指导展示相结合的形式，依据各年级学生的特点，开展了丰富多彩的语文学科特色活动。

  一年级：欢乐暑假 书香相伴

  腹有诗书气自华，读书万卷始通神。一年级学生借助老师提供的阅读书单，以“欢乐暑假 书香相伴”为主题开展阅读活动。同学们或自读、或邀父母同读，积极交流阅读所得，信心满满分享阅读收获，在细读慢品中践行“爱读书、多读书、读好书”良好阅读习惯。

  二年级：“悦”读拾趣 快乐分享

  书是人类进步的阶梯。二年级学生充分利用暑假时间，安排自己的读书生活。同学们阅读着自己喜欢的图书，汇报精彩片段、积累好词佳句，并在小型读书会中分享阅读收获。你瞧，讲故事、道心得，故事分享会开始了……

  三年级：创新思维 丰富体验

  一点成一字之规，一字乃终篇之准。三年级的学生坚持习字修身，感受汉字的形体特点与文化内涵；通过一篇篇习作，同学们不拘形式地记录下了自己对于生活的细心观察和独特感受；沉浸在神话故事阅读中，同学们感受语言文字之美，感悟作品思想内涵，精美的手抄报和思维导图，呈现了学生们的阅读所得，表达了阅读的个性化体验，提升了思维创造能力。

  四年级：探究国粹 茶韵悠长

  四年级学生通过项目式学习来进行语文学科的作业展示。首先大家阅读中医启蒙书籍，了解部分草药用途，记录其特点和属性。然后搜集与“茶”这个主题相关的古代诗词，探索广受喜爱的原因。同时在家长的指导下，结合时令、特点来调制国粹“良”饮。并通过习作的方式展示自己的制作方法，对国粹“良”饮进行推荐宣传，号召更多同学关注健康饮品。

  五年级：崇尚真知 赞美生活

  五年级的同学们拿起手中的笔，通过一份份赏心悦目的古诗书法作品，探寻着对童真童趣的赞美，为热气蒸腾的暑假带来一袭清凉；他们捧起中外名著，用心体味作品的内容和情感，向往追求美好的理想；他们将自己对家乡济南的细致观察和独特感受，形成了一篇篇感情真挚的文章，抒发对家乡的热爱与赞美。

  “生活即语文，语文即生活”，本次语文学科特色作业，不仅调动了学生们的积极性、主动性、创新性，展示了他们内容丰富的成果，更让学生们领悟到语文学习的真谛。在这个精彩的暑假，让语文为你送上阵阵清凉，和你分享如期而至的美好。（通讯员 王文彬）