“非智力因素在幼小衔接中的实践研究”新学期动员会在槐荫实幼举行

　　鲁网9月12日讯 2013年9月4日省级课题“非智力因素在幼小衔接中的实践研究”新学期动员大会在济南市槐荫区实验幼儿园（振兴园）会议室举行。此次会议由教育局学前科景萍老师主持，与会的还有项目学校的园长和骨干教师。会议提出了“认真、踏实、快乐”的研究宗旨。确立了“三步走”的策略方针（第一步：调查研究确立课题，第二步：实施计划调整提高，第三步：收集“过程性笔记”撰写研究报告）。会议进行中大家对“如何更好的实施方案”进行了讨论，发言踊跃、气氛热烈。经过激烈的思想碰撞最终达成共识：先将各项目学校划分成侧重点不同的研究小组同时跟进，分工研究幼儿园课程中“习惯养成”“意志品质”还有“心理准备”要素对幼儿升入小学后的影响，再将此三要素综合，进行试点并撰写研究报告。

　　会议结束前，研究组各成员在景老师的带领下对如何设计表格、如何制定调查问卷、如何做班级儿现状分析、如何更好的操控实验因素、如何对非实验因素进行控效等一系列问题细致讨论并领取了下一阶段的任务。此次会议的召开鼓舞了我们的精神，体现了团队的互助、智慧和丰富经验，相信大家一定会出色的完成这次课题研究。（李文）

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