奔赴家校暖相约，倾听家长真经验

  鲁网7月20日讯 教育是一场双向奔赴的温暖邂逅，家访则是家校互通互鉴、共同成长的重要纽带。为进一步落实家校协同育人理念，打通教育沟通“最后一公里”，全面深入了解学生居家学习生活状态，汲取优秀家庭教育经验、互学共进提质育人成效，近期，济南高新区凤凰路小学西校区二年级一班周老师、二年级二班杨​​老师主动走出校园、走进学生家庭，开展以“家长经验分享、家校共学共育”为核心的主题式家访活动，以真诚沟通搭建家校连心桥，依托优秀家长育儿经验，赋能班级整体家庭教育水平提升。

  本次家访以“家长赋能、经验共享、精准共育”为核心主题，摒弃形式化走访，以走进家庭、倾听家长、借鉴经验为重点，聚焦学生成长细节、优质家庭教育方法、家校高效配合模式，开展深度、走心的面对面交流。家访前，两位老师结合每位学生的在校表现、学习习惯、性格特点、人际交往等综合情况，精准筛选优秀学生家庭，提前规划走访重点，旨在挖掘真实、接地气、可借鉴的家庭教育经验，让每一次走访都有收获、有借鉴、有价值，让家访成为家校互学共育的优质平台。

  入户走访过程中，周老师、杨老师与家长们促膝长谈、坦诚交流。老师们首先细致反馈了学生在校的课堂表现、学习进度、特长优势以及成长亮点，全方位、多角度让家长清晰了解孩子的校园成长轨迹。同时，认真倾听优秀家长的育儿心得，主动请教、细致记录家长在孩子居家学习管理、良好习惯养成、兴趣特长培养、亲子有效沟通、品德行为教育等方面的实用经验，深入了解优秀家庭的育人方式、陪伴模式和教育理念，全面掌握学生优秀表现背后的家庭教育支撑力量。

  走访交流中，各位优秀家长毫无保留地分享自己的育儿经验与教育心得。针对低年级学生年龄特点和成长规律，家长们结合自身育儿经历，围绕日常作息规范、学习习惯培养、专注力提升、电子产品科学管控、亲子高质量陪伴、孩子情绪疏导、文明礼仪养成、居家安全教育等关键问题，分享了通俗易懂、实操性强的家庭教育方法。同时，家长们结合孩子成长中的真实案例，交流了如何纠正孩子不良习惯、如何激发学习兴趣、如何做好家校配合等实用经验，为老师们后续班级育人、针对性指导不同家庭，以及带动班级家长共同进步提供了宝贵参考。老师们认真聆听、细致记录，针对家长分享的经验及时交流探讨，结合专业教学视角给予补充与优化，实现家校思想碰撞、经验互通、双向成长。

  真诚分享共成长，双向赋能促提升。本次主题式家访中，优秀家长的育儿经验真实鲜活、贴合实际，极具借鉴意义。老师们表示，家长是孩子成长路上的第一任老师，优秀的家庭教育经验是学校教育的宝贵补充。通过本次走访，不仅深入了解了学生的家庭成长环境，更收集到诸多优质的育儿方法，后续将梳理总结优秀家长经验，在班级内推广分享，带动全体家长互学互鉴、共同提升。受访家长们也纷纷表示，非常感谢老师入户走访、耐心倾听，通过交流分享，既梳理了自身育儿心得，也在沟通中学习了其他家庭的优秀做法，收获满满、受益匪浅，未来将继续深耕家庭教育，积极配合学校工作，与家校携手，助力孩子全面发展、稳步成长。

  每一次家访，都是一次经验的汇聚；每一次交流，都是一场共育的升华。此次以家长经验分享为核心的主题式家访，打破了传统家校沟通模式，充分挖掘家庭教育优质资源，实现了家校双向沟通、经验共享、互学共进，进一步凝聚了育人共识、夯实了共育根基。未来，济南高新区凤凰路小学西校区将持续深耕家校共育工作，常态化开展特色主题家访活动，充分发挥优秀家长的示范引领作用，搭建家校互通共享平台，让家校同心、经验共生、携手赋能，助力每一位学子在优质的家校共育环境中向阳而生、逐光成长！（鲁网记者）