做幸福的点灯人——济南市棋盘街小学进行暑期班主任培训

  鲁网7月13日讯  暑假已翩跹而至，棋盘教师又到充电蓄能时。 “做幸福的点灯人，做有温度有情怀的教育者”，这是济南市棋盘街小学班主任团队共同坚守的教育情怀。这样一支兢兢业业、奋力进取的队伍迫切需要不断更新的教育智慧，2022年《山东省中小学班主任全员培训》恰如及时雨，帮助班主任提升综合素养、锤炼班级管理能力，助力班主任专业化成长！

  上海市崇明区郭春飞主任跟大家分享了《班主任的专业成长知识与修养》，郭主任围绕“班主任专业成长”这一核心内容，从班主任专业成长的提出、内涵、路径三个大的方面，结合具体教育案例与自身思考，具体讲授了班主任关键能力，指导提升班级管理、家校沟通、协同育人等能力素养。

  南京师范大学教科院教授、博士生导师齐学红老师为大家带来的《生活教育学：后疫情时代育人工作再审视》培训。“世界上唯一不变的就是变化本身”，齐老师指出，后疫情时代的一个显著特点就是“不确定性”，带领老师们深入思考后疫情时代的到来，对于学校教育意味着什么？改变了什么？后疫情时代教师最重要的素养是什么？几个关键问题让我们重新审视教师角色。

  上海市静安区教育学院德育研究室副主任、上海市特级教师秦蓁老师围绕《主题班会课的设计与实施》，秦老师向大家详细介绍了主题班会的内涵、意义、设计原则，重点强调了设计中要坚持主体性、创新性、针对性、操作性。

  北京教育科学研究院班主任研究中心赵福江主任《班级建设的理念和策略》的专题培训，在讲座中，赵老师从理论到实际，层层深入，在理论讲解中融合一个个贴近班主任实际工作的案例，让老师们听得津津有味，深受启发。

  四天的同步培训让大家津津乐道，接踵而至的异步培训也让班主任老师们充满期待，相信丰富而专业的讲解将成为老师们提升班主任素养的饕餮盛宴。

陶行知说过，做教师而不做班主任是一大遗憾。通过培训，专家们的交流让班主任老师们深有共鸣，班主任工作是平凡而繁琐的工作，班主任工作也是很有挑战性的工作。每个学生都是一个世界，要想得到每个学生的信任，不仅需要付出很多心血，更需要智慧和艺术。专家们精彩纷呈的讲座，使老师们打开了新的管理思路，更对班主任工作有了新的感悟。（通讯员 周小艺）