济南市历下三幼与砚泉学校开展幼小衔接联合教研活动

  鲁网3月20日讯 幼小衔接是幼儿从学前阶段步入基础教育的关键阶段，做好幼小衔接对于幼儿终身发展将产生深远的影响。为深入推进幼儿园与小学的有效衔接，科学减缓幼升小的坡度，助力幼儿的平稳过渡。近日，历下三幼及伴山居分园携手砚泉学校开展了本学期第一次联合教研活动。砚泉学校分管校长、教务主任、低年级教师及三幼园园长、教学主任、一线教师参加教研会议。

  研讨会上，伴山居园庞金婉主任借助园校相邻的优越位置，有利于幼小衔接的深度开展，提出了多项支持幼儿深入了解小学、感受小学生活的机会，期望得到砚泉学校的大力支持和帮助。三幼园赵兴艳主任则根据集团幼小衔接计划，阐述了参观学校方案，申请家校联合解决家长实际困惑问题，向家长提出入学准备建议，并审议幼儿园本真课程的幼小衔接内容。

  围绕以上问题，砚泉学校教师表示将尽力达成幼儿园的需求，加强沟通交流，进一步确定幼小衔接各项工作开展细节。

  “水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 幼小衔接工作任重而道远，本次联合教研活动为推进幼儿园和小学的双向衔接架起了纵深式学习和交流的桥梁。通过此次教研活动，老师们对幼小衔接工作进行了再审视，在工作重点上达成了共识，为进一步推进幼小衔接工作奠定了良好基础。（本网记者）