传承清明文化 厚植家国情怀

  鲁网4月10日讯 为让学生深度感受传统节日的底蕴与生机，济南高新区凤凰路小学（西校区）以学生为中心，由学校“红领巾议事团”发起清明节活动主题问卷调查，广泛征集各学段同学代表的意见与创意，最终投票选出三大系列特色活动，分学段、分层次开展了丰富多彩的清明节主题教育活动，让清明文化浸润每一位学子的成长之路。

  低年级段：巧手做青团，品味烟火温情

  “捣青草为汁，和粉作团，色如碧玉。”低年级段的同学们开启了“巧手做青团”趣味体验活动。在家长的手把手指导下，孩子们以共同体或个人形式，用安全食材、简易方法亲手制作青团：揉面、包馅、塑形，每一个步骤都充满好奇与认真。

  同学们不仅在动手实践中触摸到传统美食的温度，更在老师的讲解中了解了清明吃青团的传统由来，知晓了这一习俗承载的春日祈福、追思先人的文化内涵。当品尝着自己亲手制作的青团时，软糯香甜的滋味里，满是节日的烟火气与团圆的幸福感，也让孩子们在舌尖上读懂了清明的文化味道。

  中年级段：清明寻春色，踏春定格美好

  春和景明，万物复苏。中年级段的同学们化身“春日观察员”，开展了“清明寻春”踏青实践活动。大家走进校园周边公园或校园绿植区，沉浸式感受清明踏青的传统习俗：仔细观察花草发芽、万物复苏的春日盛景，用画笔速写春日生机，用镜头定格于春天的美好合影。

  在踏青过程中，老师们引导同学们了解清明“踏青、插柳”等习俗的文化意义，让孩子们在亲近自然的同时，感受传统节日与春日时光的交融之美。一张张笑脸、一幅幅速写，都成为了这个清明最鲜活的春日记忆，也让孩子们在自然中体悟到清明“生生不息”的文化内涵。

  高年级段：习俗深探究，争做文化传人

  为深入挖掘节日文化内涵，高年级段开展了“传统清明习俗探究”手工实践活动。同学们以小组为单位，自主探究清明插柳、放风筝、扫墓祭祖等传统习俗的由来与意义，在查阅资料、小组讨论中，读懂每一项习俗背后的文化密码与家国情怀。

  随后，同学们自主选择主题开展手工创作：亲手制作柳编小摆件，传承插柳习俗；绘制习俗手抄报，梳理清明文化脉络；制作先烈纪念卡片，缅怀革命先烈、传承红色精神。同学们还纷纷撰写心得感悟，在文字中抒发对传统文化的热爱、对革命先烈的崇敬，真正成为了传统文化的传承者与传播者。

  此次清明节主题系列活动，是济南高新区凤凰路小学“以生为本、以节育人”教育理念的生动实践。从“红领巾议事团”自主选题，到分学段精准设计活动，学校始终尊重学生主体地位，让传统文化教育更贴合学生成长需求。活动结束后，各班择优将优秀作品、照片、心得提交至学校德育处，学校将进行集中展示，让优秀作品成为校园里的文化风景。未来，济南高新区凤凰路小学将持续以传统节日为载体，打造更多学生喜爱的主题教育活动，让家国情怀在孩子们心中深深扎根，助力每一位学子在文化浸润中健康成长。（鲁网记者）