同频共振巧衔接 “泉”力以赴建“引桥”——济南市历下一幼与汇波小学幼小衔接联合教研活动

  鲁网4月3日讯 为贯彻落实济南市教育局发布的《基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见》精神，做好幼小双向衔接，构建教研共同体，减缓衔接坡度，2023年3月30日，历下一幼与济南市汇波小学心手相牵，以“聚焦绘本阅读 助力幼小衔接”为主题开展联合教研活动。汇波小学校长杨京芹及教师团队、一幼园长王慧及骨干教师参加此次活动。

  汇波小学王飞老师、历下一幼杨康慧分别展示了活动《大卫上学去》和《小企鹅上学记》，从不同角度展示了幼小阶段的教学风采及教学特色。在场教师围绕两节绘本教学活动展开了互动式研讨，在交流分享中碰撞思维、共话衔接。

  随后，杨姝主任与汇波小学高老师分别展示了现阶段开展绘本阅读的情况。双方立足专业、面向实践，深入浅出的将如何以绘本为载体更好的开展幼小衔接工作进行剖析，从不同视角提出，如何在《指南》和《新课标》背景下，打造有效的衔接环境，助力幼儿成长。

  活动最后，汇波小学杨京芹校长对本次活动进行点评。杨校长表示，今天的联合教研对幼小衔接工作的开展起到较好的助推作用，是一次高质量的教研活动。日后，将以一种双向奔赴的美好姿态，把“幼小衔接”工作持续的优质的进行下去。

  一幼集团王慧园长进行总结发言。王园长表示，本次活动实现双方面对面的交流了解，进一步推动幼小双方学习互通、内容互融，为幼小科学衔接、幼儿顺利过渡提供良好支持。

  今后，幼儿园与小学将携手搭起一座平稳自然过渡的桥梁。以温柔而不失坚韧的态度，陪伴孩子走好幼小衔接每一步！（本网记者）