品“音”之韵味 享“研”之硕果——济南市历下一幼与济南市化东路小学幼小衔接联合教研纪实

  鲁网4月25日讯 为深入贯彻落实济南市教育局发布的《基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见》文件精神，构建科学衔接体系，推动幼小衔接工作有效开展，近日，历下一幼携手济南市文化东路小学以“音”你精彩“乐”随心动为主题联合教研。

  教研活动在《爱的抱抱》热身活动中拉开帷幕，趣味十足的暖场游戏激起了在座每一位教师的热情。

  历下一幼文东园的龚雪老师、文化东路小学郭华晶老师分别展示了音乐活动《不怕输的小火车》和《小青蛙找家》，两位教师改变了传统“你教我学”的教学模式，将游戏化情境融入音乐活动，使幼儿在反复体验中，感受音乐的无限魅力。

  文化东路小学名师、一年级语文教研组长王龙飞老师从语言准备、文明礼仪、习惯培养、注意事项等四个方面进行细致分析、耐心讲解，幼儿园老师表示受益匪浅。幼儿园大班的三位老师也分享了幼小衔接工作中的经验及做法。双方教师纷纷表示，要以幼儿为本，关注幼儿发展的连续性、整体性、可持续性，梳理幼小衔接关键词与衔接点，并在如何将理念落实到行动上达成共识。

  文化东路小学焦主任就本次活动进行总结点评。她表示做好幼小衔接工作，需要幼儿园、小学和家庭三方联动配合。老师们的分享，展示了幼儿园在幼小衔接工作方面的丰硕成果。希望通过家园校紧密合作，从生活、身心、社会及学习方面为幼儿进入小学做好全面准备。

  一幼王慧园长表示，希望通过幼小两校老师共商共研，寻找幼小衔接的关键点，探讨新方法、打开新局面，实现两个学段在幼小衔接方面的“双向奔赴”，为幼儿顺利地进入小学做好准备。

  每一次的齐思共研都为幼小衔接指明方向，注入新的活力。此次活动，为幼小衔接音乐活动的科学开展和无缝对接提供了有力保证。老师们将追随幼儿，陪伴他们走好幼小衔接每一步！（本网记者）