缤纷音体美，评价促提升 济南高新区凤凰路小学音体美学科综合测评活动

  鲁网6月24日讯 为贯彻“五育并举”的教育方针，践行“立德树人”的教育理念，实现多元评价，促进学生的全面发展，济南高新区凤凰路小学开展了音体美学科综合测评活动。为保证活动顺利开展，校领导进行了紧密的部署安排，此次活动采用“抽签”方式分学科、分班级、分场地，有序进行。

  主题绘画考核中，学生们时而凝神屏气细描慢化，时而疾笔如飞添色加彩，扎实的绘画功底在他们手中展现得淋漓尽致，不一会儿，一幅幅充满童趣的美丽图画就展现在大家眼前。

  学生们用手中的画笔描绘着充满童真的图画，用色彩绘就梦想，一笔一画，皆是五彩斑斓。我们一起来欣赏一下学生的主题绘画作品吧！

  音乐浸润心灵，音乐陶冶情操。本次音乐测评方式多元，抽测内容为音乐知识理论测评、集体演唱和个人演唱三部分。旨在引导孩子们感知音乐节奏、旋律、力度及音色的美妙，感受更丰富的艺术文化，收获更生动多样的艺术养分。

  测评中，同学们精神饱满地演唱教材中的歌曲，准确把握音准、节奏和速度。和着优美的旋律搭配着稚气的表情、轻盈的动作，这是孩子们对音乐测评最自然也是最美的展示。随着优美动听的旋律，孩子们放声高歌，婉转的歌声与深情表演令人陶醉，一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。他们用美妙的歌声、向上的精神面貌诠释了对音乐的热爱，把最美的音乐记录在童年的歌声里。

  体育抽测根据学龄特点制定了不同的测评内容。如一二年级抽测内容为50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈。三四年级抽测内容为50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。五六年级抽测内容为50米跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。这些项目不仅能考查学生的身体素质和协调性，更能锻炼他们的毅力。孩子们在挥洒汗水的同时，也在学习如何设定目标、挑战自我。

  本次音体美综合测评活动，从音乐素养、运动体能、绘画技巧等方面检测学生的综合素质，充分展示了我校体音美素质教育的丰硕成果，为促进学生综合素养的全面提高打下了坚实基础。

  今后，学校将以此为契机，探索并构建规范化、科学化、制度化的音体美等学科教学质量监测体系，切实有效提高音体美学科教育教学质量，促进学生艺术素养全面提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。（本网记者）