为课程添彩，为成长赋能 济南凤凰路小学启动特色选修课“三拥有”行动

  鲁网10月15日讯  根据济南高新区教育文体部“三拥有”行动的具体要求，济南高新区凤凰路小学紧紧围绕“用生命办教育，唤醒生命成长”思想，开展小学生“三拥有”行动，力争实现小学毕业时，人人拥有一种展现才艺与审美的艺术修为，人人拥有一项实现健康与活力的体育兴趣，人人拥有一些体现探索与创新的必备科学常识。提升延时服务水准，课程化实施，助推学生全面发展、特色发展，打造高新教育“三拥有”学子。

  素描是绘画的基础，通过学习素描可以锻炼学生的耐心，提高观察力、表现力和创造力，使学生收获到石头打磨成钻石的快乐，发现与众不同的艺术之美。济南高新区伯乐实验学校美术老师路守河来到济南高新区凤凰路小学，为孩子们带来一堂生动有趣的素描课程。课堂上，路老师通过让学生临摹一个立方体，介绍了素描的基本知识和技巧，帮助学生掌握素描的基本要领以提高绘画水平。相信路老师素描特色课程将努力发展每个人的兴趣爱好并使之成为特长，妙笔生花，使每一个孩子努力成为自己生活的艺术大师，用铅笔绘就童年美好的底色！

  伯乐王蕾蕾老师来到凤凰路小学与孩子们共享空灵鼓带来的美好韵味。课堂上，王老师不仅详细介绍了空灵鼓的起源和发展，还亲自示范演奏技巧，引导学生们通过节奏训练和简谱视唱，逐步掌握空灵鼓的演奏方法。学生们一边熟悉乐谱，一边左右手交替跟着音乐节奏鼓槌，教室里音乐声此起彼伏，充满了欢乐与和谐。空灵鼓的音色通透空灵、细腻悠扬，既融入了磬、古琴、古筝等古典乐器的婉转灵秀，又加入了时下流行的强力穿透力，非常适合小学生音乐教学。在课堂上，学生们展现出了极大的兴趣和热情。他们不仅认真听讲，还积极举手提问，与王老师进行互动交流，大家在演奏中体会到了音乐的魅力和乐趣。

  伯乐学校张青老师来学校西校区教授花样跳绳的课程，张老师拥有丰富的体育教学经验和独特的教学方法。在课堂上张老师让同学们练习了花样跳绳一级的内容，还有八字跳绳，同学们在练习过程中对初次接触的大绳，充满了好奇心和热情，他们被跳绳的多样性和挑战性所吸引，渴望快速掌握这项技能。

  同时，丰奥嘉园小学的白凯老师来到东校区教授花样跳绳课程。跳绳这项运动不仅锻炼了身体，更让学生学会了坚持与耐心。白老师告诉学生们：“每当想要放弃时，你就要告诉自己，再坚持一下，就能跳得更好。”并且跳绳还是一项很好的减压运动，同学们在跳跃的过程中，可以忘记烦恼，感到身心舒畅，仿佛所有的压力都随着汗水一起流走了

  丰奥嘉园小学的贾淑娟老师带来的科学小实验课程，深受同学们的喜爱。科学小实验课程是一种以实验操作为主要教学手段的课程，旨在通过实验操作激发孩子们对科学的兴趣，学生能够更直观地理解科学概念，提高观察力、思维力和动手能力。爱因斯坦曾经说过：“科学就是探索，探索使人快乐。”孩子们本能就有着探索世界的渴望，而科学就是孩子们探索世界的一扇窗。而实验是激发学生兴趣，培养科学素养的重要工具。

  丰奥嘉园小学的王璐老师带来Scratch课程，这是一种旨在培养孩子逻辑思维、创造力和问题解决能力的教育工具。王老师将在课堂中带领学生们了解Scratch的基础概念、代码块、项目创作、分享和反馈。通过学习，学生们可以掌握Scratch的基本界面和工具，使用代码块创建动作和交互效果，尝试制作自己的项目如游戏、动画和互动故事，并与其他同学分享作品，接受反馈以促进交流和互动。Scratch编程课程还强调创造力和合作能力的培养，提供了一个创造性的方式来表达想法和故事，提高学生们科技理解和运用的能力。

  “三拥有”行动让每一位学生都能找到自己的兴趣所在，发挥自己的特长，实现自己的价值。通过教师资源优化、垮校调配、学生资源共享、教师团队区域内小循环走校授课，打破了校级壁垒，优化师资学科结构，补齐了校级短板，实现了优质教育资源共享，促进了教育均衡发展。（本网记者）