科技AI赋能 共探教学新范式——济南市景山小学开展人工智能教育专题培训

  鲁网8月27日讯 近日，济南市景山小学特邀国家“互联网+”行动专家咨询委员会委员、教育部教育信息化专家组成员钟绍春教授，东北师范大学教育学博士钟卓老师进行专题讲座，开启人工智能赋能教育的探索之旅。

  培训中，钟绍春教授以“AI大模型赋能教学创新的思路与方向”为主题，从应用AI大模型重构教学组织结构、创新教育流程和方法、教学评一体联动、分场景融入教育教学、推动创新人才培养等方面展开讲解。

  钟卓老师带来“人工智能赋能下的教学设计——基于优质案例课分析”专题讲座，结合当前课堂教学存在的根本问题，从理论到实践层层深入，为教师们提供了可操作的教学创新路径。

  学校组织了七位骨干教师分学科进行信息技术融合课例说课展示。七位教师分别围绕各自学科特点，分享了应用智能技术的教学设计和微视频设计等内容，从教学目标设定、AI工具选用、教学过程设计到教学效果评估，全面呈现了信息技术与学科教学融合的实践探索。

  钟教授和钟卓老师对每节说课进行了精准点评，肯定了老师们在教学过程设计、信息技术应用中的创新亮点，同时也针对课例中存在的问题给出建议。点评过程中，专家与教师频频互动，针对具体问题展开深入探讨。

  专题培训内容充实、针对性强，既有前沿理论引领，又有实践案例支撑，有效提升了教师对人工智能赋能教育的认识水平和应用能力。学校将以培训为契机，持续推进教育数字化转型工作，鼓励教师积极开展教学创新实践，让AI技术真正成为提升教育质量、促进学生全面发展的有力支撑，打造智慧教育新生态。（通讯员 陈晓）