成果展评绽芳华 劳体融合育新人

  鲁网9月30日讯 为落实“五育融合”目标，济南高新区凤凰路小学（西校区）以秋季运动会为载体，打造“运动+劳动”项目式课程。历经前期课程设计、实践创作与遴选，于9月28日在体育馆进行了“运动+劳动”项目式展评活动。此次活动，学生们在实践中学习，在创造中成长，真正实现了“以劳强体、以动庆丰收”。

  一年级：运动+“谷粒勋章”课程

  走进一年级展区，数十枚“谷粒勋章”错落陈列，宛如一片微型“丰收运动场”。小麦粒层层铺叠，勾勒出跑步健儿的冲刺姿态；玉米粒颗颗镶嵌，呼应跳跃项目的轻盈瞬间；更有学子以粮囤、麦穗为勋章轮廓，边缘点缀小小的篮球、跳绳图案，让“运动荣誉”与“丰收印记”紧紧相拥。讲解员生动地讲述同学们的作品，眼神里满是骄傲。这些凝聚手工巧思的勋章，不仅是学子劳动技能的见证，更让“以劳庆动”的种子在童心发芽。

  二年级：运动+“秋实印记”课程

  二年级展区的“秋实印记”会徽作品十分丰富。翠绿的绿豆拼出蜿蜒的跑道，金黄的玉米片粘成滚动的足球，黝黑的黑米勾勒出跳高横杆的弧线，就连秋日常见的高粱杆，也被剪成灵动的跳跃小人，立于会徽中央。

  展区内，讲解员讲解着作品里的“运动密码”，那些带着秋实温度的创意，让运动会的标识更添童真与质朴。

  三年级：运动+“丰穗萌宠”课程

  “快看！这个‘小凤宝’在扔垒球！” 三年级展区的“丰穗萌宠”成了全场焦点。软化的玉米皮捏出“小凤宝”的躯干，小米拼缀出有力的“投掷手臂”；麦秆编织的“运动裙摆”下，红豆串成的“跳绳”轻轻晃动；还有的“小凤宝”腾空跃起，高粱杆做的“横杆”旁，稻谷拼出的“跑道线”延伸向远方——每一只“萌宠”都带着淡淡的麦香，定格着运动会的经典瞬间。

  这些“小凤宝”，不仅是手作的结晶，更藏着孩子们对“劳动创美好、运动添活力”的真切理解。

  四年级：运动+“勤耕精神”课程

  四年级展区没有缤纷的手作，却用“精神力量”打动人心。各班级将丰收劳动中的“勤劳”“协作”融入运动精神，化作一句句铿锵的口号：田径班以“稻田收割磨耐力，跑道冲刺显锋芒”诠释坚持；球类班用“协作搬粮同聚力，赛场传球共争先”传递团队力量；更有班级展出与“勤耕精神”对应的稻田画手稿，画面里“学子协作搬玉米”的场景，与运动会“接力配合”的画面遥相呼应。

  四年级学子的分享，让“劳动精神赋能运动”不再是口号，而是可感可知的成长感悟。

  五年级：运动+“农耕诗行”课程

  五年级展区是“诗意”与“烟火气”的交融。展台上，诗文手稿用麦秆、干花点缀，稚嫩的文字里满是劳与动的交融：“山楂如接力棒，传递丰收喜悦”“你摘果，我接筐，就像接力跑赛场”，童谣短句朗朗上口；一旁的玻璃罐里，琥珀色的山楂果酱、裹着晶莹糖衣的糖葫芦整齐排列，那是学子们与家人协作的 “劳动成果”。

  从笔尖创作到舌尖实践，五年级学子让“农耕诗行”不仅停留在纸上，更走进了生活里。

  六年级：运动+“稻穗乐章”课程

  六年级展区的“稻穗乐章”，让体育馆里回荡着独特的“运动韵律”。核桃壳穿绳成风铃，轻晃便发出清脆声响；开心果壳粘在木棍上，摇一摇就是沙沙的“拨浪鼓”；掏空的葫芦里装入红豆，封上口便成了节奏明快的“沙锤”——这些用丰收材料做成的乐器，在学子们手中合奏出别样的“运动序曲”：沙锤模拟接力跑的脚步声，风铃呼应跳高的欢呼声，拨浪鼓的节奏跟着跑步摆臂的频率起伏。六年级学子的协作演奏，让“劳动创艺、运动燃情” 的主题愈发鲜明。

  此次“运动 + 劳动”项目式成果展评，不仅是学子们劳动技能、运动认知的集中展示，更让“以劳强体、以动庆丰收”的理念深植于心。从谷物粘粘的勋章到麦香满满的萌宠，从诗意盎然的诗文到韵律十足的乐器，每一件作品都是学子们“在实践中学习、在创造中成长”的见证。未来，济南高新区凤凰路小学（西校区）将继续探索“五育融合”新路径，让劳动的质朴与运动的活力相伴，助力学子成长为兼具劳动素养与运动能力的全面发展新人！（本网记者）