鲁网4月23日讯 青春是一场旷达而明净的远行，有热情洋溢的风，有酣畅淋漓的雨，有涌动着麦浪的原野，有包裹着活力的笑声，这些充沛的正能量，也让团队的成长变得更加曼妙！
教师健康的心理，是构建良好师幼关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的出发点。2021年4月22日，历下区教体局心理教研员马莉老师如约来到历下区第一实验幼教集团文东园，组织开展心理工作坊教研活动。
马老师用诙谐幽默的语言、轻松愉悦的氛围，带领全体教师进行了一场心灵之旅。下面就随小编一起来看一看吧！
积极分享 用心体验
心理绘画，打开交流的一片天地。教师们积极分享师幼作品，用绘画的方式打开心灵，解读最真实的自己。在马老师的引领下，教师们深刻认识到绘画是幼儿表达自我的有效途径，更是我们走进幼儿内心的桥梁。
角色扮演 专业引导
教师三人一组，分角色扮演，体验表达性艺术治疗的奇妙。教师分享角色扮演的内心感受，马老师及时给予专业回应，同时引导教师把握更深入了解幼儿内心世界的方法。
这场心理之旅，是一次提升，教师们在绘画中增长心理知识，在分享交流中解决问题，为更进一步解读幼儿不断努力！（本网记者）
