鲁网7月23日讯 幼儿园音乐教育是艺术教育的重要组成部分，是陶冶幼儿情操，培养幼儿活泼开朗性格的重要教育形式。钢琴弹奏是幼儿教师必须掌握的专业技能之一，同时也在日常教育教学中起着重要的作用。为进一步提升教师音乐的专业化技能，解决音乐教育教学中的实际问题，2019年7月12日，历下区盛景幼儿园特邀请济南市幼儿师范高等学校键盘教研室主任、济南键盘协会副会长李静老师进行钢琴技能培训活动。
培训开始，李老师请每位老师积极尝试演奏乐曲，并针对每个老师弹奏中的不足之处，分别加以指导和示范。
李老师采用图文结合、举例说明等方式分别从钢琴指法、儿童歌曲伴奏和弦的原则和方法、视奏能力等方面进行了风趣幽默的讲解和示范。李老师建议老师们的要打破惯性思维，大胆尝试用不同的伴奏，在前奏、间奏与后奏的设计方面，要讲究音乐的起承转合，生动形象地为歌曲进行伴奏，烘托情绪，并强调想要学好弹奏技巧最重要的是要“精于课内，勤于课外”。
培训活动结束后，老师们纷纷记录下了自己的心得体会，表示在今后的教学中一定要加强自己的音乐素养，提升自己的钢琴水平。
刘老师：通过这次培训，我了解到如何针对不同的歌曲选取不同的和弦，李老师通过举例子、现场演示、实践交流等多种方式让我们更清楚的了解到钢琴即兴伴奏的基本方法，今后在教学中，我一定要学以致用，加强自己技能的发展。
崔老师：这次钢琴培训让我受益匪浅，李老师和我们分享了许多即兴伴奏的经验，通过具体作品来进行点对点的练习和指导，清晰地指出了我们存在的一些问题，使我们更清楚地了解了钢琴即兴伴奏的基本方法。
王老师：通过这次培训，对于钢琴伴奏的基本音型、和弦选配方法、不同调式和弦的应用、不同风格乐曲的特殊配奏我有了一定的了解，我会通过自身的努力，不断地提升即兴伴奏的技巧。
宿老师：通过这次钢琴伴奏培训，我感觉自己有许多需要提升的地方，李老师的钢琴节奏明快，琴声很优美，对我触动非常大，今后我会抓住一切机会认真练习，互相学习，最大程度地提高自己的弹奏水平。
通过此次培训活动，教师们不仅知道了如何分析歌曲的调式，而且知道了如何为歌曲配恰当伴奏，认识到自身优势及存在的不足，从而更进一步明确自己的努力方向，要通过多学、多练提高键盘技能，更好地为教育教学服务，给孩子们带去更优质的音乐享受。（本网记者）
