绘本如何讲？“故事爸爸”江华做客山东省少年儿童图书馆“儿童阅读大讲堂”

  鲁网4月8日讯（记者 张佳伟 实习生 张瑜） 4月8日上午10点，山东省少年儿童图书馆邀请知名绘本阅读推广人、图画书创作者江华做客“儿童阅读大讲堂”，开启“故事爸爸的魔法故事会”，以风趣幽默的独特方式，为孩子们带来了《心情不好的厨师先生》《不要打开这本书》《小黑龙》等绘本故事。

  “故事爸爸”江华，是绘本阅读推广人、图画书创作者、三个老爸讲故事联合创始人，曾担任优漫卡通卫视电视绘本大赛特邀评委。多年来，江华在北京、广州、厦门、合肥、无锡、青岛、南昌、九江、桐乡、郑州、长沙等地，举办“儿童阅读推广巡回演讲”达1500多场次，给十万多个家庭带去了最新教育资讯和科学实用的教育方法，改变了中国万千父母的教育观念，深受广大家长的欢迎。

  讲座现场，江华与家长和孩子们面对面，以绘声绘色的讲述、声情并茂的表演进行全程互动。从他口中娓娓道来的故事情节，展示出了中国原创绘本的讲读方法与技巧，为小读者带来不一样的绘本阅读体验。

  活动结束后，江华接受了记者采访。他表示，希望通过给孩子讲故事，让孩子们爱上阅读；也希望通过让孩子爱上阅读，让他们的人生更加精彩。作为幼儿启蒙阅读“第一书”，绘本以图画述说故事，用富于趣味性的图画、恰当的色彩运用、美术风格选择、细节描绘，贴合幼儿的心理发展需要，是幼儿了解世界的一扇直观而美丽的窗口。

  当代绘本是作家和插画家的合力创作成果，家长利用绘本讲故事的同时，也给了幼儿美术的艺术感受，引导幼儿进入绘本的“技艺”世界。作为幼儿的第二种语言，美术是幼儿用心灵和世界对话的一种方式。因此，家长能够通过绘本和幼儿交流，幼儿则通过绘本发掘出更加多元的创意“意象”。

  在亲子共读中，针对家长如何更好地为孩子讲读绘本，江华提出了相关建议。他表示，家长要尽早为孩子们养成阅读习惯。“6岁之前是幼儿养成阅读习惯的‘黄金期’，在这期间，家长要做的是用更多时间陪伴孩子进行亲子共读。”

  “我们之前注意到，很多家长在带领孩子阅读时往往带有功利心。阅读以后，非得问孩子学到了什么知识、懂得了什么道理。甚至还时常把‘刻苦读书’之类的字眼挂在嘴边，这样反而使孩子们慢慢失去阅读兴趣。”江华提到，6岁之前的儿童阅读只有一个目的，就是建立孩子跟书本之间的链接，让孩子在情感理解的基础上形成良好的阅读习惯、逐渐爱上阅读。

  本场讲座，江华在开场的时候使用了青蛙手偶与孩子们进行了精彩互动。“我比较喜欢奇特的东西，手偶往往会很快抓住孩子的眼球。除此之外，我给孩子讲故事的时候还会使用小魔术、皮影来辅助表达。但道具只是辅助手段，不需要过度追求。”江华表示，家长在讲读的过程中使用道具，最主要的目的是调动孩子的情绪，引导孩子跟随家长的思维，顺利养成阅读习惯。

  提起创立“三个老爸讲故事”的历程，江华对父亲在亲子阅读中扮演的重要角色进行了阐释。“爸爸讲故事太重要了，中国家庭绝大多数是妈妈给孩子讲故事。但换作爸爸给孩子讲故事，我相信没有孩子会不喜欢。”江华表示，父亲在给孩子讲故事时，在表达上往往更容易放得开。

  “每个男人心中都住着一个孩子，富有童心的爸爸讲故事也会富有张力。这不仅能让孩子喜欢上和父亲倾听交流，对于孩子人格秩序、道德观念的形成，也起到了非常重要的作用。而母亲扮演的角色，更多地则是助力孩子养成稳定的情感秩序，这两者是无法相互替代的。”江华说道。

  在第28个“世界读书日”到来之际，“读原创绘本，讲中国故事”第三届全省绘本故事讲读大赛日前正式启动。大赛旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事，充分发挥公共图书馆在全民阅读中的引领作用，展现中国原创绘本的魅力与成就。

  欢迎对大赛感兴趣的家长朋友、儿童工作者和全省各级公共图书馆工作人员积极报名参与，在绘本讲读中共同为幼儿营造阅读良好氛围，展现绘本的独特魅力！（活动详情：读原创绘本 讲中国故事 山东省第三届全省绘本故事讲读大赛正式启动）