四川大学校长谢和平:大一就要开创业课程
@华西都市报:“以前让学生在大一、大二学习基础知识,大三大四再学习怎么创新、创业。但是我们现在要改革,大一到大四的课,不能都是课本,需要有实践,有创新、创业的课程。”昨日川大校长谢和平在一场关于“大学生创业”的话题讨论中,提出将进一步加强对学生创新创业能力的培养。
昨日上午,
谢和平:大一就要开创业课程
“四川大学是综合性大学,培养学生的创新、创业能力和竞争能力,是川大教育的重要组成部分。”谢和平说,川大设有创业课程,也鼓励学生创业,如果学生有创业的知识能力,学校就会提供创业的平台。
谢和平说,川大让学生在大一、大二学习基础知识,大三大四学习怎么创新、创业,学习管理的知识、能力。“但是,我们现在要改革,大一到大四的课,不能都是课本,需要有实践,有创新、创业的课程。”
周旭红:学校给学生创业投资
重大校长周旭红介绍说,今年该校进行了一个新的探索,同美国的大学合作,开展教育实践培训体系项目。参与项目的学生是五年制,前四年在重庆大学学习并到外企实习,最后一年到美国学习,获得两个学校的学位。
周旭红介绍,“重大有一个科技园,里面为学生提供创业指导培训。我们还将设置投资公司,设立一项基金,为学生创业提供启动基金、风险基金。”
李言荣:创业首先应该是创新
电子科大校长李言荣说,电子科大是以电子信息见长的行业特色学校,在IT技术领域竞争很激烈,所以他认为,学生要创业,必须具有创新精神,我们重视学生的创新能力的培养。学校很多学科是交叉的,优秀的师资、学生,在长期形成的学术交流氛围中,会产生很多创新想法。”
“没有创新思想的创业是脆弱的,但同时创业也能促进创新。”李言荣认为,有宽的视野、高的标准和强的推进力,创新创业才能很好地进行。
张宗益:学生创业可跨校合作
“支持学生创业首先要解决师资问题。”西南财大校长张宗益说,中国的大学很少能够培养出创业学博士,为了解决学校师资问题,该校同美国的几所大学和英国的牛津大学联合培养了7位创业学博士,他们即将毕业回校任教。
张宗益曾经翻译过一本创业学的教材,他自己也认识到,创业非常难,创业涉及的方方面面课堂上不可能完全涉及到,因此,在组建创业团队时,可以跨校合作,各取所长。“理工类学生擅长技术,财大的学生则比较擅长财务报表,投资融资,双方可以合作。”
责任编辑:王丽雪
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