数学乐园，魅力无限！----济南市南辛庄小学"最强大脑"数学节活动纪实

　　 　　  

　　3月14日为国际数学节。 数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学活动学习。人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展是我们数学教学的目标。为了充分发掘学生的潜能，提高学生数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，济南市南辛庄小学如期开展了“最强大脑”数学节活动。活动共分为两项内容：“最强大脑”挑战赛和“解题、讲题”展示活动。让我们一起重温那些精彩时刻！

　　  

    第一篇  “最强大脑”挑战赛

　　  

　　  

　　经过老师们前期的精心准备， 每个班级的外墙上都粘贴了数学挑战赛的题卡。同学们认真有序地查看题目，确定能够解决某个问题后，便可以揭下题目，先在练习本上写出解题过程，然后找数学教师讲解解题过程。老师审核过关后，就可以把解题思路整理到题卡的背面，并写上班级、姓名，即为挑战成功！如果无法正确解答题目，挑战失败，就把题目贴回原处，留给其他同学来解答。

　　  

　　  

　　  

课间，孩子们按捺不住激动的心情，争先恐后地围在题卡周围。你一言我一语，誓要攻破一道道“难关”。共同交流中，互相启发，碰撞中产生思维的火花。

　　  

　　  

　　“这道题我会做！”“放心吧，没有问题，我能解决这道数学题！“每一句豪言壮语中都显示出信心十足，心中的喜悦溢于言表。

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　　总有几块“硬骨头"难啃！一人解决不了，那就组团!让我们一起攻坚克难！我们的口号是“最强大脑，舍我其谁！”

　　  

　　  

　　  

　　“听明白不是明白，讲明白才是真的明白”。在老师面前展现我的数学才能，才能真正成为数学小达人，锻炼了自己的数学表达能力，更收获了满满的自信！

　　  

　　　　  

挑战失败是暂时的困难，让我们发挥小组合作的力量，从头再来，在聆听中学会思考，在交流中放飞自我。

　　  

　　  

　　画图、列举等各种解题方法呈现在小小的题卡上。每一张题卡都是一件杰出的“艺术品”，承载着孩子们对于学习数学的热情和学好数学的渴望。

　　  

第二篇 “解题、讲题”展示活动

　　  

　　  

　　下午1:30分两个会场进行“解题、讲题”展示活动。【1-3年级在一楼最东侧教室；4-6年级在四楼多媒体教室。】

       每班通过班内选拔，选派两名同学参加展示活动。所讲题目基于教材，可以是课本原题，也可以是自己查找的题目。利用数学工具在黑板上讲解，或自带教具，高年级学生也可以自制课件。要求3分钟内完成解题、讲题过程。由全体数学教师担任评委。

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　　精美的自制教具、生动的课件、略显稚嫩的板书，已成为孩子们解题、讲题的“法宝”。老师们无不感叹，眼前的孩子们俨然都是一个个小老师。

　　通过本次数学节活动的开展，相信孩子们收获了解题、讲题的技巧，收获了成功的喜悦，收获了团队协作的精神，更收获了知难而上的勇气。感谢南辛庄小学全体教师的付出，为孩子们搭建了一个展示自我的平台。