鲁网3月17日讯 近日,沙尘天气来临,沙尘这个“不速之客”席卷了我们的生活环境。一下午之间,幼儿园窗外的风景突然变了颜色。百合幼教集团的孩子们对沙尘天气,展开了探讨。
“哇,天空变成黄色了!是阴天了吗 ,感觉都看不到天空了。”
“放学的时候变成黄色了。晚上的时候又变成了黑色。”
“今天早上有太阳了,可还是看不清楚。”
孩子们看到这样的天气,有怎样的感觉?
“我感觉好恐怖啊!”
“像是有乌云的,是有雾的。”
“因为太黑了,看到这样的天气很恐怖,很吓人。”
呼吸起来的感受?
“有点呛得感觉,像龙卷风一样。”
“有点恶心。”
“喘一口气都喘不上来的感觉。”
“感觉这个风吹得我的嗓子都说不了话了。”
喜欢这样的天气吗?
“不喜欢这样的天气,感觉像要下雨了一样,姥姥走路很慢,我害怕下雨了,姥姥走路会被淋到。
“我不喜欢这样的天气,什么都看不到。”
“昨天晚上我的姐姐都吐沙子了,满天都是沙子。”
“这样的天气会污染空气,我不喜欢。”
“到家之后家里都是灰尘,都没有办法睡觉啦!
猜猜沙尘暴是怎么来的?
“它是乘着龙卷风来的。”
“是因为风、土和沙。”
“为什么因为有沙子,被风吹起来了。”
“我想应该是从沙漠里吹来的。”
“我知道,它是从北京来的。”
在小小科学家的猜想中,沙尘暴形成地原因逐渐浮现出来,正像孩子们说的,因为有风和沙,遇到大风天气的时候,又有有利的沙、尘源分布和有利的空气不稳定条件,就会形成沙尘暴了。当干旱少雨的时候,气候变暖,土壤里面的砂粒就会带有负电荷,不能够凝聚在一起,就会形成沙尘暴了。人为过度放牧、滥伐森林植被,工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被,扰动地面结构,形成大面积沙漠化土地,加速了沙尘暴的形成。沙尘暴的形成与蒙古高压驱动下的冷锋过境有关,冬季季风与沙尘暴的形成有着紧密的关系。
保护环境的种子也在孩子们的心中开始了萌芽……
“要种很多树,让土壤和沙子抱在一起。”
“不砍树,保护大树。”
“植树节的时候我和爸爸种了一课树呢!”
“也要少开车,保护环境。”
“可以造一个大大的吸尘器,把沙尘统统吸走。”
沙尘天气下百合幼儿园的孩子们在做什么?
了解沙尘暴的由来,讨论怎样保护我们共同的家园。
户外不能在进行游戏,老师和孩子们在室内也能玩出成长!
除此之外,孩子们还对预防沙尘天气,要注意什么进行了讨论:如关闭窗户,不宜开窗通风、注意卫生,保持湿度,合理的饮食,勤洗手、减少户外活动等。
在生活中学习与探索,是孩子们成长的阶梯。沙尘暴来袭,百合幼教集团的孩子们用自己的眼睛解读“不一样”的沙尘天气,探索沙尘天气可能的形成原因,在孩子们心中更加萌发保护环境的意识,是每个小朋友应尽的责任。(本网记者)