鲁网2月17日讯 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”，初春的风总是那么轻柔，总有一抹新绿春意盎然，总有一种力量生生不息。一年之计在于春，老师们早已蓄势待发，在这个特别的假期，也开启了特别的线上工作模式，用加倍的热忱，加倍的情怀，加倍的温度，为爱蓄势！
"学高为师，德高为范”，师德师风一直是教育的灵魂，对于学前工作者来说，更是重中之重！疫情期，三幼集团各园及时结合《幼儿园教师专业标准》，开展在线研讨：延迟开学，作为教师如何体现良好的师德？从而引发大家热议：应表现在对亲子游戏、习惯培养等资源准备的精益求精上；应表现在对孩子、家长的持续关注，了解需求及时沟通交流上；还应表现在疫情期，按时值班、认真消毒以及一些突发状况的积极应对和支持上……
能感受到居家办公的一线教师在不断地用实际行动对师德内涵进行着诠释：资源录制的细心、家园沟通的耐心、关心同事暖心、服从管理、全面做好疫情防控工作有责任心，时时处处、点点滴滴彰显出三幼人浓浓的幼教情怀！
结合抗疫前线最美逆行者的感人事迹，三幼集团教学部及时选取适宜的师德培训内容，以情激情，激励教师融入更多的智慧和大爱，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。
“趣”在“优课”中。组织教师在线学习省教师网平台推出的“一师一优课 一课一名师”资源。鼓励教师自觉撰写观课报告，并在群中分享，在学习优质中感受专业成长的乐趣。
“趣”在研讨中。“在线”教研并没有因为疫情而受到影响，大家积极参与，各抒己见。如怎样开展多种形式的家园有效互动；怎样为一线医护人员在本园的宝宝送去妈妈老师特别的“呵护”；怎样进行资源脚本的撰写，把握录制的语气、过程等。互动中，大家经常会借助直播、视频、钉钉等网络平台，先进行尝试，然后再付诸行动。在尝试中，大家相互能看到对方的美颜装饰、能听到对方的变声，常常会引发开心一笑。工作着、忙碌着、快乐着，传递着教育的美好！
“趣”在完美中。不是演员，却要走到屏幕前；不是导演，却承担起导演、策划加制片人的角色，这就是可爱的老师们！每位教师在录制中不断地追求完美：妆容、服装、表情、语气、背景等一系列，用心再用心，如切如磋、如琢如磨、现学现卖、“真刀实枪”的演练，让大家着实过了一把“主播瘾”。
“趣”在运动中。充分利用居家办公的边角料时间，借助工会下发的视频，进行适宜锻炼；同时，也编排出诸多适宜幼儿的健体活动，及时与家长分享，和孩子们一起居家“动”起来，传播正能量，让积极、阳光、健康在“空中”传递。
时光有味，岁月无声，疫情来袭，让居家办公成为当下教师的工作状态。作为幼儿教师的我们，每天要做好疫情期的常态工作：如按时值班、每天按时上传“幼儿健康出行统计表”、每天在线及时解答家长的问题，每天按计划和部分幼儿交流，让每一个家庭感受到教师的关注、教育的温度。
每天在线教研、及时内化新理念……居家工作要比日常更加繁忙！为了缓解教师们紧张的节奏，集团教学部推出一些经典舒缓的音乐、易引发共鸣的影视、感人至深的教育案例、知名教师娓娓道来的教育感悟等的链接，引导教师们在做好既定工作的基础上，学会静心沉潜，用心聆听，细心品味，感悟教育的味道，让尊重、自主、童趣、自然印刻“做真教育 育真儿童”的理念。
等待，风过。相信到那时，春风、阳光、花香......定会温暖如斯，而我们也在筹备着、努力着、奉献着…… 静待花开！（本网记者）
