鲁网9月10日讯（记者 殷会丽 摄影记者 张慧敏）“学习考学哪里强？济南稼轩李立强”“信强哥，不挂科”，这是众多稼轩毕业生及家长们给予他最亲切的评价，也传达出他们对“强哥”由衷的喜爱和赞扬。这个亲昵的“强哥”，就是济南稼轩学校的李立强老师。
而在稼轩学校，在那些熟悉他的同事们之间，李老师身上的光环就更为丰富。除了教学能手、师德标兵、名班主任等标签外，他还有着一个特别的称呼——“接班专业户”，什么样的班他接管后，都能成为中考黑马。
高站位引领教育思想 宽视野铸就过硬素质
李立强常说：“为人师者，必须以德为先，以责为重，以生为本。”老师要做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。李立强有着强烈的社会责任感和事业心。
在工作中李立强时刻关注、学习先进的教学和管理理念。常年订阅《班主任之友》、《班主任》、《中国教育报》等教育杂志，不断研究教育理论，力求在阅读中提高管理水平；为了充分了解青少年心理健康知识，帮助学生平稳度过青春期，李立强老师坚持学习相关知识，并于2018年考取了国家三级心理咨询师证书。此外，李立强还参与了山东省教研重点课题“班主任参与心理健康教育的方式与途径”的研究工作，成为教学一线中一名谙熟学生心理的专家型教师。
智慧创造接班神话 汗水浇灌成功之花
李立强2007年9月开始担任32级初一3班班主任，2009年到2021年期间几乎年年不落地留守初三，10次担任初三毕业班班主任工作，尤其是2020-2021学年李立强担任两个毕业班的班主任工作，最后两个班的学考成绩都非常优秀。各种后进班级总能在李老师手中化腐朽为神奇，年年接班，年年成绩优秀。在此期间，李立强屡获殊荣，先后被评为校十佳青年教师、名班主任、历城区政府表彰优秀教师。
“醍醐灌顶，是行动不是口头说说而已。不是终日懒在床上等到自己恢复，等待调整完心态。而是现在立刻马上去做。自律，克欲，心无杂念。不是期许而是做最好的自己”。写上面这段话的孩子，曾让其前一任班主任费尽心力，成绩却处于边缘，拖沓的毛病也始终改不掉。初三开学后李立强与原班主任和学生家长反复沟通，分析孩子的情况，家校协力，让这位学生在思想上逐渐转变，最终顺利考入历城二中。她在QQ空间留给同学这样一句话：“强哥的话是迷茫怀疑的时候最能让我们坚持下去的，你们只能羡慕。”
一位毕业多年的学生在看过《老师好》这部电影后发来信息：“看过这部电影，心里特别有感触，然后就想起了你，真的很感谢在我人生路上能遇到你这么一位良师益友，我文采不好，也说不了啥感人肺腑的话，总之遇到您真的是我的幸运。”无需言说，学生发自内心的评价便是对班主任老师的最大褒奖。
在困顿时春风化雨，于细节处润物无声
生活中的李立强乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，也感染着身边的学生们。在学生的心中，他总是一副笑脸，对学生友善和蔼，即使学生违纪犯错，李立强也总是和颜悦色，循循善诱，每时每刻对学生进行情感教育。
每年的教师节，李立强都会收到很多祝福短信，一位后进生给李立强发来了这样一条信息：亲爱的李老师你好，在这个教师节上请允许我送上真诚的祝福，节日快乐。同时感谢你初三一年对我的照顾，让我明白了许多做人的道理以及成长道路上所必须得到的知识。虽然我的成绩或许并不理想，但是初三一年让我对同学有了新的认识，也让我有了最好的老师。作为曾经的学生我想告诉学弟学妹们，你们有一个非常好的老师，往大里说他有非常丰富的教学经验和自己独特的教学理念，可以让你们在学习的道路上少走弯路，往小里说他是个无微不至的暖男，关心学生，时刻为你们着想。最后祝老师节日快乐，身体健康，万事如意。
没有爱就没有教育，爱是现代教育的第一法则。学生小吴家境不好，得知他的鞋子坏了，李老师给他买了一双新鞋；学生小王的母亲得了重病，李老师送去了1000元钱。
观念创新、人格高尚。李老师经常走进学生，讲究工作艺术，不仅使班级展现蓬勃生机和无限活力，也让学生在这种良好的群体氛围中健康茁壮成长。
