师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。为了加强师德师风建设，让爱生敬业渗透在举手投足中。近日，历下区盛景幼儿园有幸邀请到了山东省女子学院董吉贺教授开展《学前教育的伦理问题》培训活动。
董吉贺教授以“学前教育中的伦理问题”为主题展开培训
鲁网9月2日讯 师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。为了加强师德师风建设，让爱生敬业渗透在举手投足中。近日，历下区盛景幼儿园有幸邀请到了山东省女子学院董吉贺教授开展《学前教育的伦理问题》培训活动。
董吉贺，教育学博士，教授。现任山东女子学院教育学院院长、学前教育研究院院长，山东女子学院教学名师。兼任山东师范大学硕士生导师，山东省教师教育学会常务理事、学前教育专业委员会副主任，山东省家庭教育专家指导委员会委员。
本次培训，董吉贺教授以“学前教育中的伦理问题”为主题，围绕“儿童权益”、“儿童观”、“教育者”等多个方面与全体老师进行探讨、交流。通过观看视频、解读事例，让大家切实体会到作为一个教育者该如何看待儿童，如何引导和支持儿童成长，如何将爱与智慧巧妙融合。董教授的培训让大家深刻认识到：要做一个有爱、有礼、有养的教师，把每个孩子的快乐和幸福作为自己最真挚的追求，为构建和谐乐园做出积极的贡献。
培训活动结束后，教师们纷纷记录下了自己的心得体会，并表示在今后的教学中将不断提高师德师风建设，发挥为人师表、以身作则的榜样作用。
在小班小朋友试园的过程中，教师们积极将师德师风理论学习转化为实践，用实际行动来爱每一位孩子。
此次培训学习，对提高教师依法执教及以德治教的意识起到积极的促进作用。师德的核心是“爱”，幼儿教师不仅需要以职业道德来约束自己，更需要拥有正确的儿童观、教育观，才会理解儿童，才能自觉规范自己的言行，绝不碰触师德“高压线”。相信在以后的工作中，老师们会严遵教师职业道德规范，不断提高自身素养，关爱、呵护、支持每一个孩子身心健康的成长！
