“精准教研”助力高效直播课堂 山师附小教研团队线上教研活动纪实

  鲁网4月6日讯  “今天直播效果怎样啊？”“你今天连线互动了吗？”“这道题学生掌握怎样？”……

  线上直播教学已经开启多天，我们每个人都成了“主播”教师，每天直播教学后，大家都会齐聚云端开启线上组内教研，通过线上教研的方式，交流当天直播教学后的得与失，进行第二天的线上教学内容准备和学生活动设计。

  我们的教研是认真的，

  不论是技术操作，

  还是教学方法、

  学生训练、作业设计，

  教研精准，聚焦课堂……

  为了实现线下、线上教学的无缝切换，学校教务处组织全学科教师全覆盖进行一系列线上教学培训，学习直播教学操作指南，熟练各个功能键的使用，每位老师的课堂从开课签到、上课演示、连线互动、答题标注、练习批改反馈等闭环式线上课堂教学模式。

  线上直播呈现方式与线下教学虽然不同，但教学内容和目标达成却异曲同工，为了实现高效的线上直播教学目标，各教研组开展精准线上教研：聚焦爱学课堂、整合优质资源、优化教学设计，重实践、促体验、提素养。

  线上学习期间，为提升学学生自主学习能力，语文、数学、英语学科教师弹性设计分层作业，通过班级钉钉群或者QQ群布置，各学科教师及时批改反馈，对于比较集中的问题通过电话、语音等方式进行讲解、点拨，答疑解惑，并根据学生实际情况及时改进。

  为保证线上课堂教学效果和质量，学校各学科、各年级分管干部深入各班直播课堂，线上听课、巡课，严格把控课堂教学质量和线上直播时间，保证学生身心健康全面发展，真正实现“停课不停学、在线不减质、居家不降效”。（通讯员 王文彬）