紫荆花儿开

     济南市经五路小学六年级五班 景斐然

     指导老师：张素荣

　　不知道什么时候下了一场春雨，早上起来，校园里湿漉漉的。瞧，紫荆开花了。它们十朵十朵的聚在一起，这一簇，那一簇，主枝上，枝条上，哪儿都是他们的身影。它们密密麻麻地布满在古老的树上，有了这些紫荆花儿的点缀，古树也多了一份生机，仿佛笼罩着一层紫色的彩霞，艳丽而又生机勃勃。

　　就在紫荆花儿盛开的时节，侯氏社火的第六代传人来到了我们班，教给我们画瓦当脸谱。

　　侯氏社火脸谱可是山东省的传统手工艺术珍品，被誉为济南一绝，属于非物质文化遗产。始于清朝1820年，由老济南府历城郡的老先生“脸谱侯”制作，一脉相传。今天给我们上课的侯老师是侯氏社火的第六代传人

　　侯老师拿出一片画好的瓦当脸谱，先给我们讲解关公脸谱的特征：“关公的额头上有一个锥形体，这代表他的性格刚直不阿，还有他的眼睛是丹凤眼，眉毛是卧蚕眉，这些都是关公的特点。”

　　听完老师的介绍，我恍然大悟，原来小小的脸谱不仅仅是色彩明丽那么简单，还有那么深厚的文化内涵，我不禁暗暗敬佩侯老师。我们都静静地坐在桌子前，等待老师发给我们那片灰色的厚厚的瓦当。没想到老师不但没有发给我们那片瓦当，反而给了我们一张薄薄的纸。老师告诉我们，要先在这张纸上打草稿，比着电脑临摹大胆地画，画错了也没有关系。我握住铅笔，轻轻地在纸上勾勒轮廓。“哎呀，不好！画错了”，我低着头自言自语道。用橡皮轻轻擦拭着轮廓，不经意间，纸上就有了一道深深的印痕。稿子打好了，我轻轻把画稿捧在手里，细细端详着自己的佳作，“感觉画的还不错呢！”我小声说道。

　　画完了画稿，老师又发给了我们一张红色的纸。告诉我们这是一张复写纸，只要把画稿附在上面，再把它放在瓦当上，用铅笔用力勾勒轮廓，它就可以复印成功了。”刚开始，我还半信半疑：“它真的能复印在上面吗？”我用铅笔勾勒出了关公的眼睛，又把复印纸轻轻拿开，想要一探究竟。“哇！真的复印在了灰色的瓦当上，红色的图案清晰极了，和画纸上的画稿一模一样。”　　

　　可以涂色了，教室里安静极了，同学们都低着头仔细地在瓦当上作画，没有一丝杂乱与喧闹。我拿起毛笔，轻轻把笔尖蘸入水中，又蘸满颜料，我先涂红色的小嘴巴。握着毛笔的手微微有些颤抖，生怕涂错了。我用笔尖轻轻描出嘴的轮廓，又把整个嘴巴涂满颜色，我感到有些奇怪，我的颜色怎么和老师的不一样呢，这时候老师又提醒我们，每一种颜色至少要涂两遍，这样颜色才均匀好看。老师的声音在教室响起：“你们要相信自己可以涂得很好，慢慢来。”得到侯老师的鼓励，我画得更认真了，屏息凝神，每涂一笔都小心翼翼。是的，沉下心来，我们都可以做得很棒。

　　一个活灵活现的脸谱画好了，我轻轻地把脸谱捧在手中，欣赏着自己的作品，这片瓦当脸谱凝聚了老师们的心血，先人的智慧，以及我们的用心与认真。

　　一下午的时间很快过去，我们零距离感受到社火脸谱的独特魅力，从陌生到喜爱。传统文化精髓“润物细无声”，一颗传承文化的种子在我心中萌发。

　　放学了，我捧着精心绘制的瓦当脸谱走在校园里。远处，校门口的紫荆依然灿烂，像天边流动的云朵。我仰起头，心里涌动着说不出的自豪和骄傲。经五路小学，我的母校，正通过她的方式，悄悄地将中华文明的印章刻在我的心里，给小小的我种下一颗文化自信的种子。

　　这就是我们的校园，一个如画的校园，一个有着浓浓的文化底蕴，并有着满满的艺术气息的校园。是它带我走进了知识的大门，也是它带我走进了知识的殿堂。